Учебный проект:Мы в теме или молодежный блатной язык

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
(Другие документы)
Строка 77: Строка 77:
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Предметы гуманитарного цикла]]

Версия 16:44, 23 августа 2011


Содержание

Автор проекта

Куватова Светлана Ивановна

Название проекта

Мы в теме, или молодежный "блатной" язык

Предмет, класс

Русский язык, литература. 7 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Почему мы так говорим?

  1. Проблемный вопрос: Когда в русском языке появились первые жаргонные слова?
    1. Учебный вопрос: Что такое жаргонизмы?
    2. Учебный вопрос: Кто в Древней Руси употреблял в речи жаргонизмы?
    3. Учебный вопрос: Собственно русская и заимствованная жаргонная лексика
  2. Проблемный вопрос: Как путешествуют жаргонные слова?
    1. Учебный вопрос: Виды жаргонной лексики
    2. Учебный вопрос: Жаргонная лексика и научно-технический прогресс
    3. Учебный вопрос: Жаргонная лексика в толковых словарях
  3. Проблемный вопрос: Может ли сленг дружить с литературным языком?
    1. Учебный вопрос: Чем сленг отличается от жаргонной лексики
    2. Учебный вопрос: Сфера употребления жаргонной лексики и сленга
    3. Учебный вопрос: Сленговые явления в литературных произведениях

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/