Учебный проект Атмосфера
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | 6 класс | + | география 6 класс |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | В рамках проекта учащиеся получат знания по теме "Атмосфера", смогут провести ряд наблюдений, опытов, практических работ по метеорологии с помощью заводских и самостоятельно изготовленных приборов. | ||
Версия 00:38, 24 августа 2011
Автор проекта
Советкина Надежда Владимировна
Название проекта
Атмосфера
Предмет, класс
география 6 класс
Краткая аннотация проекта
В рамках проекта учащиеся получат знания по теме "Атмосфера", смогут провести ряд наблюдений, опытов, практических работ по метеорологии с помощью заводских и самостоятельно изготовленных приборов.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как и куда исчезают облака
- Проблемный вопрос: Почему на экваторе теплее,чем в нашей местности
- Учебный вопрос: С помощью какого прибора определяется температура?
- Учебный вопрос: В какое время суток обычно наблюдается максимальная и минимальная температура? Почему?
- Учебный вопрос: Почему температура воздуха понижается с высотой?
- Проблемный вопрос: Где живёт ветер?
- Учебный вопрос: Почему и как движется воздух?
- Учебный вопрос: С помощью каких приборов определяется сила и направление ветра?
- Учебный вопрос: Как человек использует ветер в жизни?
- Проблемный вопрос: Куда исчезает роса днём и ночью?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
