Домашняя геометрия
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 77: | Строка 77: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | * [https://docs.google.com/document/pub?id=1uCGrhFFtJY4Wcic1PIQpfpEPsX41PZjg4wfeM0b3CW0 | + | * [https://docs.google.com/document/pub?id=1uCGrhFFtJY4Wcic1PIQpfpEPsX41PZjg4wfeM0b3CW0 Тест входной] |
*... | *... | ||
*... | *... | ||
Версия 10:23, 24 августа 2011
Автор проекта
Название проекта
Домашняя геометрия
Предмет, класс
Математика, 5 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Урок математики « Вычисление площадей плоских фигур. Введение в проект" Входное анкетирование. Проверка ЗУНов с помощью тестирования. Встреча с родителями организационная.
Консультирование учащихся по группам. Проведение исследования учащихся. Получение и сбор информации Проведение промежуточного контроля Оформление результатов исследования.
Защита проекта. Итоговое анкетирование.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Нужна ли геометрия дома?
- Проблемный вопрос:Как применить геометрию на кухне?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Поможет ли геометрия в ремонте?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
https://docs.google.com/present/view?id=dcr75hbr_0cp4shggs Презентация педагога "Домашняя геометрия"заголовок ссылки
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
