Исследование ученика по теме "Книга-духовное наследие"

Версия 12:41, 25 августа 2011 (просмотреть исходный код) Петайкина Людмила Геннадьевна (обсуждение | вклад) (→Цель) ← Предыдущая правка		Версия 12:48, 25 августа 2011 (просмотреть исходный код) Петайкина Людмила Геннадьевна (обсуждение | вклад) (→Задачи) Следующая правка →
Строка 17:		Строка 17:
	==Задачи==		==Задачи==
		+
		+	- различать книги по жанру;
		+	- сформировать эстетический вкус;
		+	- заинтересовать других учащихся в необходимости чтения;
	==Гипотеза==		==Гипотеза==

---

Версия 12:48, 25 августа 2011

Исследование учащихся в проекте Название проекта

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Во что одевается книга?

Актуальность проблемы

Будучи малышами,мы часто обращали внимание на то,как выглядит книга.Это был первый сигнал о том,хочу ли я купить ее.Мы считаем,что этот вопрос и сейчас актуален,так как и взрослые и дети встречают книги по одежке.

Цель

Повысить интерес к чтению;

Узнать из каких компонентов состоит книга;'

Задачи

- различать книги по жанру; - сформировать эстетический вкус; - заинтересовать других учащихся в необходимости чтения;

Гипотеза

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...