Учебный проект Волейбол - игра для всех
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[]] | + | [[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru]] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 18:57, 28 августа 2011
Автор проекта
Название проекта
Волейбол - игра для всех
Предмет, класс
Физическая культура. 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на учеников 9 класса, воспитание у учащихся устойчивого интереса к занятиям физической культурой, ведению здорового образа жизни. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Играть в команде, легко или просто?
- Проблемный вопрос:Что такое волейбол?
- Учебный вопрос:Как, когда и где возникла игра волейбол?
- Учебный вопрос: Какие личностные качества формирует игра волейбол?
- Учебный вопрос:Какие физические качества формирует игра волейбол?
- Проблемный вопрос: А судьи кто?
- Учебный вопрос: Какие основные правила игры волейбол?
- Учебный вопрос:Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
- Учебный вопрос:Как избежать травматизма в игре?
- Проблемный вопрос:Что должны знать о технике игры?
- Учебный вопрос: Что вы знаете о передачах мяча?
- Учебный вопрос: Для чего нужна подача?
- Учебный вопрос: Что такое нападающий удар?
- Учебный вопрос:Для чего нужно блокирование?
Публикация учителя
[[1]]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[[2]]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
[[3]]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
