Исследование учеников по теме Какими качествами и способностями должен обладать человек данной профессии?
(→Задачи) |
(→Гипотеза) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | Предположим, что если | + | Предположим, что если мы начнем изучать с детства профессии, качества, которыми должен обладать человек определенной профессии, то постепенно сформируется готовность осознанно планировать кем нам стать во взрослой жизни. |
==Методы== | ==Методы== | ||
Версия 13:21, 29 августа 2011
Исследование учащихся в проекте Учебный проект Все профессии нужны, все профессии важны!
Содержание |
Тема исследования
Какими качествами и способностями должен обладать человек данной профессии?
Актуальность проблемы
Сколько у нас за плечами? Семь лет? Восемь? Девять? Взрослые все чаще нам надоедают с вопросами: - На кого ты пойдешь учиться? -Кем будешь, когда вырастешь? Предположения разные начинаются: космонавтом … киноактрисой… Увидят рисунок, домашнее задание по рисованию, решат, что ты станешь художницей. Узнают, что сломал приемник, определят в изобретатели. Бывает иногда у взрослых привычка: если мы школьники, разговаривают с нами как с маленьким ребёнком. Приходится отмалчиваться да отшучиваться. Но шутки шутками, а нам и самим время от времени приходят в голову те же вопросы.Вот мы ученики 2 “ Г” класса решили немного в этом разобраться.
Цель
Изучить разные виды профессий.
Задачи
1.Сформировать представления о разнообразии профессий.
2.Расширить жизненный опыт.
3.Осознать необходимость существования различных профессий.
4.Формировать уважение к людям различных профессий.
Гипотеза
Предположим, что если мы начнем изучать с детства профессии, качества, которыми должен обладать человек определенной профессии, то постепенно сформируется готовность осознанно планировать кем нам стать во взрослой жизни.
Методы
Анализ полученного материала.
Ход работы
1.После обсуждения темы, распределение профессий для сбора информации.
2.Сбор материалов.
3.Обработка собранного материала.
4.Создать руками детей справочник профессии "От А до Я".
5.Создание справочника профессий "От А до Я" в электронном виде.
6. Защита работ групп.
Наши результаты
Справочник профессий "От А до Я"
Выводы
В ряду основных факторов выбора профессии обычно называют следующие: интересы ; способности ; темперамент; характер. Следующая группа факторов включает в себя: уровень подготовки (успеваемости), состояние здоровья, информированность о мире профессий. Выделяют также социальные характеристики: социальное окружение, домашние условия, образовательный уровень родителей. Особое место занимают такие факторы, как способности. А так же самооценка, как личностная характеристика, будет существенно влиять на выбор профессии..
