Учебный проект Ты и твоё имя
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 74: | Строка 74: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1PI1NSwjHVA1TLassRl9aX5kTmRMyEpTg8lOyIYJpq9A/edit?hl=ru План оценивания.] | [https://docs.google.com/document/d/1PI1NSwjHVA1TLassRl9aX5kTmRMyEpTg8lOyIYJpq9A/edit?hl=ru План оценивания.] | ||
| − | |||
| − | |||
'''Формирующее оценивание''' | '''Формирующее оценивание''' | ||
Версия 15:13, 29 августа 2011
Автор проекта
Шелыхманова Светлана Владимировна
Название проекта
Ты и твоё имя
Предмет, класс
4 класс, окружающий мир
Краткая аннотация проекта
Наш проект посвящён теме " Ты и твоё имя". Каждый человек имеет имя, но редко кто знает, что оно обозначает, какие имена чаще встречаются, какие реже. На уроках эта тема затрагивается вскользь. Мы решили разобраться в этом подробнее.
Данный проект рассчитан на детей 4 класса.
Охватывает учебные темы: окружающий мир; литературное чтение: русский язык.
В ходе проекта:
Узнали имена детей и познакомились с новыми именами.
Узнали значения имён и откуда они к нам пришли.
Самостоятельно разбились на группы и распределили обязанности каждой группы.
Создали рейтинг имён.
Выполнили викторину.
Разработали презентацию.
Представили результат.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: " Что в имени тебе моём? " ( А.С. Пушкин)
- Проблемный вопрос:Что означает моё имя?
- Учебный вопрос:Почему меня так назвали?
- Учебный вопрос:Откуда пришло моё имя?
- Учебный вопрос:Подходит ли мне это имя?
- Проблемный вопрос:Какие имена самые редкие и самые популярные?
- Учебный вопрос:Какие имена есть в твоём лицее?
- Учебный вопрос:Какие редкие имена ты нашёл?
- Учебный вопрос:Какие имена встречаются чаще всех?
- Проблемный вопрос:Правда ли, что имя красит человека?
- Учебный вопрос:Какие имена известных людей ты знаешь?
- Учебный вопрос:Чем я похож на известного человека с таким именем?
- Учебный вопрос:Кто такой тёзка?
- Проблемный вопрос:Знаешь ли ты имена своих предков?
- Учебный вопрос: Что такое родословная?
- Учебный вопрос:Как значение имени отразилось на жизни нашей семьи?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Какие имена самые редкие и самые популярные
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Викторина "Знаешь ли ты имена великих людей?"
