Исследование по теме:Великан среди карликов

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Методы)
(Ход работы)
Строка 38: Строка 38:
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 
+
* Организация сбора материала каждым участником группы; 
 
+
* Круглый стол - Мой вклад в общую копилку (Поиск, отбор, обработка и систематизация информации согласно определённой цели и задачам производится с использованием технических возможностей Microsoft Power Point. Microsoft Word. Microsoft Excel. мультимедийных компьютерных программ.);
 +
* Работа над информационным буклетом, оформление библиографии с перечнем всех видов источников с использованием Российского образовательного портала (http:// historydoc edu. ru.) и др, мое творческое задание – Мог бы Столыпин сейчас помочь нам решить крестьянский вопрос? (эссе).
 +
* Обсуждение методов исследования, способов оформления конечных  результатов ( индивидуальных отчётов, творческих отчётов, создание презентации ).
 +
* Подведение итогов, оформление результатов, их презентация.
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==

Версия 15:10, 5 сентября 2011


Исследование учащихся в проекте Название проекта

Содержание

Тема исследования

Великан среди карликов (роль личности в истории)

Актуальность проблемы

В начале 21 века Россия вынуждена решать комплекс сложнейших экономических задач, вставших перед ней. Для страны, переживающей процесс обновления и реформирования экономики важно не только искать пути решения ряда насущных вопросов, но и по-новому осмыслить уже накопленный опыт. Очень важно и увидеть, как условия, сложившиеся в стране тем или иным способом определяют возможности осуществления реформ, так и судьбу реформатора в России.

Цель

На основе подбора, анализ и обобщения данных разных источников определить предпосылки, задачи, а главное возможности механизмов реализации реформ П. А. Столыпина.

Задачи

  • Выявить особенности аграрной реформы Столыпина.
  • Изучить механизмы и способы проведения реформ.
  • Опредилить судьбу самодержавной власти в «столыпинской России»

Гипотеза

Великан среди карликов

Этапы исследования

  • Выбрать объект исследования
  • Определить актуальность
  • Выбрать предмет исследования
  • Сформулировать гипотезу
  • Обозначить проблему исследования
  • Поставить цель исследования
  • Определить задачи исследования
  • Выбрать методы исследования
  • Разработать продукт исследования

Объект исследования

Внутренняя противоречивость целей и методов осуществления реформ – одинокий реформатор.

Методы

Поиск, подбор, анализ исторических источников по теме, сравнительный анализ.

Ход работы

  • Организация сбора материала каждым участником группы;
  • Круглый стол - Мой вклад в общую копилку (Поиск, отбор, обработка и систематизация информации согласно определённой цели и задачам производится с использованием технических возможностей Microsoft Power Point. Microsoft Word. Microsoft Excel. мультимедийных компьютерных программ.);
  • Работа над информационным буклетом, оформление библиографии с перечнем всех видов источников с использованием Российского образовательного портала (http:// historydoc edu. ru.) и др, мое творческое задание – Мог бы Столыпин сейчас помочь нам решить крестьянский вопрос? (эссе).
  • Обсуждение методов исследования, способов оформления конечных результатов ( индивидуальных отчётов, творческих отчётов, создание презентации ).
  • Подведение итогов, оформление результатов, их презентация.

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/