Исследование по теме:Великан среди карликов

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 15:10, 5 сентября 2011

Исследование учащихся в проекте Название проекта

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Великан среди карликов (роль личности в истории)

Актуальность проблемы

В начале 21 века Россия вынуждена решать комплекс сложнейших экономических задач, вставших перед ней. Для страны, переживающей процесс обновления и реформирования экономики важно не только искать пути решения ряда насущных вопросов, но и по-новому осмыслить уже накопленный опыт. Очень важно и увидеть, как условия, сложившиеся в стране тем или иным способом определяют возможности осуществления реформ, так и судьбу реформатора в России.

Цель

На основе подбора, анализ и обобщения данных разных источников определить предпосылки, задачи, а главное возможности механизмов реализации реформ П. А. Столыпина.

Задачи

Выявить особенности аграрной реформы Столыпина.
Изучить механизмы и способы проведения реформ.
Опредилить судьбу самодержавной власти в «столыпинской России»

Гипотеза

Великан среди карликов

Этапы исследования

Выбрать объект исследования
Определить актуальность
Выбрать предмет исследования
Сформулировать гипотезу
Обозначить проблему исследования
Поставить цель исследования
Определить задачи исследования
Выбрать методы исследования
Разработать продукт исследования

Объект исследования

Внутренняя противоречивость целей и методов осуществления реформ – одинокий реформатор.

Методы

Поиск, подбор, анализ исторических источников по теме, сравнительный анализ.

Ход работы

Организация сбора материала каждым участником группы;
Круглый стол - Мой вклад в общую копилку (Поиск, отбор, обработка и систематизация информации согласно определённой цели и задачам производится с использованием технических возможностей Microsoft Power Point. Microsoft Word. Microsoft Excel. мультимедийных компьютерных программ.);
Работа над информационным буклетом, оформление библиографии с перечнем всех видов источников с использованием Российского образовательного портала (http:// historydoc edu. ru.) и др, мое творческое задание – Мог бы Столыпин сейчас помочь нам решить крестьянский вопрос? (эссе).
Обсуждение методов исследования, способов оформления конечных результатов ( индивидуальных отчётов, творческих отчётов, создание презентации ).
Подведение итогов, оформление результатов, их презентация.

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...

@@ Строка 38: / Строка 38: @@
 ==Ход работы==
+* Организация сбора материала каждым участником группы;
+* Круглый стол - Мой вклад в общую копилку (Поиск, отбор, обработка и систематизация информации согласно определённой цели и задачам производится с использованием технических возможностей Microsoft Power Point. Microsoft Word. Microsoft Excel. мультимедийных компьютерных программ.);
+* Работа над информационным буклетом, оформление библиографии с перечнем всех видов источников с использованием Российского образовательного портала (http:// historydoc edu. ru.) и др, мое творческое задание – Мог бы Столыпин сейчас помочь нам решить крестьянский вопрос? (эссе).
+* Обсуждение методов исследования, способов оформления конечных  результатов ( индивидуальных отчётов, творческих отчётов, создание презентации ).
+* Подведение итогов, оформление результатов, их презентация.
 ==Наши результаты==