Медиацентр гимназии 77
Pulchik (обсуждение | вклад) (→'''МЫ В ГОРОДСКИХ ПРОЕКТАХ''') |
Pulchik (обсуждение | вклад) (→'''МЫ В ГОРОДСКИХ ПРОЕКТАХ''') |
||
Строка 124: | Строка 124: | ||
*Проект "Экоград" | *Проект "Экоград" | ||
− | [[Итоги проекта "Экоград"|Жигулевские исследователи] | + | [[Итоги проекта "Экоград"|Жигулевские исследователи]] |
[[Участник: Команда "Экоюнаты"|Экоюнаты]] | [[Участник: Команда "Экоюнаты"|Экоюнаты]] |
Версия 10:33, 3 апреля 2008
Современная школа предполагает внедрение новых форм работы с использованием информационных технологий и предусматривает новые роли для участников образовательного процесса - педагога как консультанта и ученика как активного исследователя. Учащийся творчески и самостоятельно работает над решением поставленной задачи, широко использует компьютер, Интернет, электронные базы данных для получения и обработки необходимой информации. Медиатека является центром информационной инфраструктуры гимназии, располагает такими специальным образом организованными условиями, которые активно способствуют формированию информационной культуры учащихся (в широком смысле), их самостоятельной активности, а также повышению профессиональной квалификации учителей с помощью средств новых информационных технологий. ФОТОГАЛЕРЕЯИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ:НАШИ ФИШКИВ этом разделе отразите примеры творческого подхода к организации деятельности медиацентра. Например:
Материал разместите в виде ссылок на web-ресурсы (самостоятельные wiki-статьи, страницы сайта школы, другие сайты) или отдельные файлы в различных форматах |
ТЕРРИТОРИЯ ГИМНАЗИИ |
МЫ В ГОРОДСКИХ ПРОЕКТАХ
|
НАШИ УСПЕХИВ этом разделе отразите результаты приятной и полезной работы по систематизации достижений ОУ в 2007/2008 учебном году. Эта деятельность отображается в предложенной форме. 1. Школьные мероприятия:
2. Участие в городских мероприятиях:
3. Участие во всероссийских мероприятиях:
ГОРОДУ ОТ НАС1. Базовый межшкольный методический центр 2. 23 апреля 2008 г. на базе МОУ гимназии № 77 состоится семинар «Инновационная деятельность педагога в ИКТ-насыщенной образовательной среде». |