Категория:Электронное портфолио

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Swetlana 77 (обсуждение | вклад)
(Новая: Считаться кем-то, или кем-то быть? Быть смелым – или делать вид, что смелый Ты жертвовал? Творил? Умел л...)
Следующая правка →

Версия 10:16, 9 сентября 2011

Считаться кем-то, или кем-то быть? Быть смелым – или делать вид, что смелый Ты жертвовал? Творил? Умел любить? Или об этом лишь вещал умело? Робея, самому себе признаться, К чему стремишься – быть или казаться Что стоит жизнь в довольстве и покое, когда ее пытаются лепить Фальшивя переделанной строкою… Легко казаться. Очень трудно быть! (А.Макаревич)

Дорогие коллеги! Начался новый учебный год, впереди вас ждут новые образовательные достижения и профессиональные успехи! Приглашаем всех желающих принять участие в Фестивале электронных портфолио.

ФЕСТИВАЛЬ в переводе с латинского (festivum) – периодическое культурное празднество, показ, смотр искусства (театрального, музыкального и т. п.).

В преддверии Дня Учителя мы решили провести не конкурс, а Фестиваль для того, чтобы дать возможность любому желающему рассказать о себе, своих достижениях и профессиональных успехах педагогическому сообществу, своим ученикам, их родителям и всем гостям ТолВики.

В нашем Фестивале нет жестких критериев оценивания результатов, и не будет призовых мест. Любой педагог (учитель, воспитатель, педагог дополнительного образования, библиотекарь), от начинающего до мэтра, может стать участником Фестиваля и рассказать о себе.


Зачем педагогу портфолио?

В современном образовании портфолио – неотъемлемый элемент работы педагога. Мы рекомендуем создавать портфолио своим ученикам, но сами не всегда спешим продемонстрировать свои достижения и результаты. Чаще всего мы создаем портфолио по велению администрации, для прохождения аттестации или для участия в конкурсных мероприятиях. Но портфолио педагога может быть создано и для того, чтобы помочь ему в профессиональном развитии.

Электронное портфолио позволяет современному педагогу:

  • анализировать и систематизировать наработанный опыт;
  • осуществлять мониторинг результатов своей деятельности;
  • продумывать идеи для перспективного роста;
  • организовать свою деятельность;
  • творчески подойти к своей профессии;
  • расширять сферу направлений своей работы;
  • находить единомышленников и формировать профессиональные связи;
  • самосовершенствоваться.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/