Участник:Петухова Алена Вячеславовна
| Строка 37: | Строка 37: | ||
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA%22%D0%92%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%21%22 Дистанционный методический семинар ДООнк 2010-2011] | [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA%22%D0%92%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%21%22 Дистанционный методический семинар ДООнк 2010-2011] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''Участие в конкурсах:''' | '''Участие в конкурсах:''' | ||
Версия 16:26, 21 сентября 2011
Невская Алена Вячеславовна (девичья фамилия: Петухова)
Город: Тольятти, Самарская область
Контакты: plnplnpln1985@gmail.com
Место работы: МОУ гимназия №39 "Классическая"
Должность: учитель начальных классов
Уважаемые коллеги, приветствую Вас на странице моего портфолио! Я попыталась собрать наиболее значимые для меня достижения. Приоритетными для себя направлениями в своей педагогической деятельности признаю такие ценности, как ЧЕЛОВЕК, ЖИЗНЬ, СЕМЬЯ, МИР, ДОБРО,СПРАВЕДЛИВОСТЬ, КРАСОТА, ОТЕЧЕСТВО, ТРУД, КОЛЛЕКТИВ. На странице портфолио я структурировала материал таким образом, чтобы отразить в достаточной степени вышеперечисленные понятия. Надеюсь, мой опыт не разочарует Вас и поможет в Вашей дальнейшей творческой деятельности.
Область профессиональных интересов: дистанционное проектирование и обучение.
Мои увлечения: туризм, спортивное ориентирование, современные танцы, вышивка, кулинария.
Работы в Интернете:
Участие в семинарах-тренингах:
Дистанционный методический семинар ДООнк 2009
Дистанционный мастер-класс Легко ли быть блогером?
Дистанционный методический семинар ДООнк 2010-2011
Участие в конкурсах:
Всероссийский конкурс педагогического мастерства "Мой лучший урок", похвальная грамота
V городской конкурс "Авторские учебно - методические материалы эколого - биологической направленности", диплом II степени
III Областной конкурс "Лучший урок письма", сертификат участника
Конкурс IT-activity_2009/2010 сертификат участника
Конкурс IT-activity_2010/2011 сертификат участника
областной конкурс "Классный руководитель 2010", диплом II степени
городской конкурс "Учитель года 2011", победитель в номинациях "Сердце отдаю детям", "Народное признание", "Молодость и инициатива"
Мои ученики:
Команда "Снежный ком", межрегиональная дистанционная обучающая олимпиада для учащихся начальных классов "Нескучная зима", диплом III степени
Почему я выбрала профессию педагога?
Истинный педагог – сила, которая творит человека. Благодаря его неиссякаемой энергии и безграничной любви появляется на свет «маленькое солнышко» - воспитанник, который растет, развивается и дарит впоследствии уже свое тепло людям. Если Учитель посвящает своим ученикам всю свою жизнь, то он достигает высшей цели. Здесь я намекаю не о высоком качестве обучения, о котором так говорят и так пропагандируют в сфере образования, а о сотворении Человека, способного принять действительность такой, какая она есть: увидеть в ней интересное, сотворить что – нибудь свое, доброе и полезное; сотворении искреннего, активного, неравнодушного Человека.
В моей жизни были и есть такие педагоги. Именно они воспитали во мне целеустремленность, упорство, активную человеческую позицию. Их пример показал, что жизненный путь «не сладок», но всё же есть радостные моменты и их много,надо только «идти по дороге с открытыми глазами».
В мир знаний мне открылся благодаря моему первому учителю. Внешняя холодность скрывала за собой мудрость, взвешенность принимаемых решений. Всегда казалось, что моя первая учительница похожа большую птицу, которая всегда согреет своим теплом, расскажет поучительную историю и ответит на все вопросы.
В пятом классе нас добродушно встретила и повела дальше учительница математики, наш классный руководитель. Её холодный математический расчёт помогал всем. В этот период на нас обрушилась лавина знаний, наш классный руководитель, как дельфин, легко и беззаботно проводила нас по этим волнам, она помогала подобрать нужный теоретический материал, учила нас общаться с учителями, сделала из слепых птенцов дружный и сплоченный коллектив.
В старших классах учитель иностранных языков, следующий классный руководитель, вложила в нас всю свою любовь и доброту. Благодаря ей я поняла, что вокруг меня целый мир, он красочный, интересный, живой. Я в нем - часть, которая тоже может что – то сделать, что – то открыть или сотворить…
Это лишь школьные педагоги. Можно рассказать и о педагогах колледжа и института. Все они стали моими родителями, которые привели меня в педагогику. В своей педагогической деятельности мне бы хотелось стать для своих воспитанников мудрой птицей,бесстрашным дельфином и неизменным путеводителем, открывающим красочный, интересный и живой мир.
Я стала учителем благодаря идеальным примерам этих педагогов!!!
