 Шильникова Генетта Геннадьевна ШИЛЬНИКОВА ГЕНЕТТА ГЕННАДЬЕВНА
Город: Тольятти
Место работы: МОУ гимназия № 77
Должность: учитель английского языка высшей категории
Эссе "Почему я стала учителем?"
Меня с самого детства привлекала профессия учителя. Так хорошо было рассадить своих подруг и что-то им рассказывать, а потом ставить в журнал оценки. Казалось, что это так просто. Но когда пошла в школу, то увидела, как нелегок учительский труд. Моя первая учительница – Тамара Георгиевна Рычагова, человек замечательный, добрый, искренний, справедливый. Все свои силы, знания и время отдавала она нам, заботилась о том, чтобы мы стали добрыми людьми. Как и она, я хотела в будущем отдавать тепло и доброту своей души детям. Мне кажется, что настоящий учитель - это человек, который имеет не только глубокие знания, а еще умеет общаться с детьми, воспитывать их честными, трудолюбивыми, добрыми. Поэтому идеалом для меня остается моя первая учительница, с которой мы начали читать, считать и писать.
А потом появилось много других интересных предметов. Но самым загадочным и таинственным мне казался английский язык. А молодая учительница была как сказочная фея из сказки Андерсена. Волшебные звуки чужого языка, другая культура привлекли меня сразу же. И поэтому решение поступить на факультет иностранных языков не было спонтанным. Знать два иностранных языка, общаться с людьми из других стран, читать книги, журналы на иностранном языке – всё это было здорово!
И вот уже более тридцати лет я и школа вместе. О своем выборе не жалею. Я с радостью иду на уроки и счастлива, когда вижу открытые, добрые, заинтересованные, а иногда озорные глаза своих учеников.
- Аннотация конкурсной работы..
Предметная область: иностранный язык
Тема урока: «Роль иностранных языков в жизни современного человека.
Возраст учащихся: 11 класс, 16 лет
Целями своей работы считаю:
Образовательная:
развитие способностей школьников использовать английский язык как инструмент общения.
учить учащихся говорить по теме « Роль ИЯ в жизни современного человека»;
развивать навыки монологической и диалогической речи; учить учащихся высказывать свою точку зрения по теме «РольИЯ в жизни современного человека».
Развивающая: развивать навыки фонематического слуха; развивать память , мышление, внимание, умение выделить главное; развивать творческие способности учащихся.
Воспитательная: воспитание толерантности, уважительного отношения к одноклассникам, укрепление интереса к предмету, расширение кругозора учащихся.
Оборудование:
нтерактивная доска, магнитофон, диски CD, раздаточный материал. В процессе подготовки урока использовались ресурсы Интернета.
Интерактивная доска, интернет( обучающие программы, электронный словарь),
разнообразные мультимедийные издания Total English, English Grammar – на этапах введения грамматического материала,
проверки домашнего задания, активизации лексики, практики монологической и диалогической речи.
Благодаря внедрению ИКТ улучшилось качество знаний учащихся с 75% до 87%,
повысилась мотивация учащихся, эмоциональное отношение к учению увеличелось позитивное отношение к работе.
- Перечень представленных материалов........
Конспект урока [1]
Мультимедийная презентация [2]
|
