Обсуждение участника:Крюкова Светлана Александровна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 15: Строка 15:
 
[[Участник: Балдазер Наталья Ивановна]] (МОУ школа №5) 25 сентября
 
[[Участник: Балдазер Наталья Ивановна]] (МОУ школа №5) 25 сентября
  
Я голосую за портфолио Светланы Александровны, потому что данное портфолио полноценно отображает работу педагога. Я восхищаюсь жизнедеятельностью Светланы Александровны, её желанием грамотно погрузить детей своего класса (и не только класса, но и ребят всей начальной школы) в разнообразие ИНТЕРНЕТ -пространства. Светлана Александровна грамотно, и со знанием своего дела, отобразила в своём портфолио достижения не только свои , но и результаты своей работы с учащимися.[[Участник: Михеева Наталья Андреевна| Михеева Наталья Андреевна]] 25 сентября 2011
+
*Я голосую за портфолио Светланы Александровны, потому что данное портфолио полноценно отображает работу педагога. Я восхищаюсь жизнедеятельностью Светланы Александровны, её желанием грамотно погрузить детей своего класса (и не только класса, но и ребят всей начальной школы) в разнообразие ИНТЕРНЕТ -пространства. Светлана Александровна грамотно, и со знанием своего дела, отобразила в своём портфолио достижения не только свои , но и результаты своей работы с учащимися.[[Участник: Михеева Наталья Андреевна| Михеева Наталья Андреевна]] 25 сентября 2011
 +
 
 +
*
 +
 
 +
*

Версия 17:57, 25 сентября 2011

Здравствуйте, Светлана Александровна! Не знаю, куда разместить ответ. Решила ответить Вам на Вашей страничке.

Спасибо за помощь. Формулировку "Вязанку, запряженной хворостом воз" исправили. Но, насчет третьей строфы, с Вами не согласны. В данном случае, союз -и- сливается с деепричастным оборотом. Аналогия у Некрасова " И шествуя важно, в спокойствии чинном...". Благодарим за поддержку.

--Мухина Наталья 09:40, 4 февраля 2010 (SAMT)


  • Я голосую за данное портфолио, так как оно отражает мастерство педагога, его творческий подход, разносторонние знания, постоянную кропотливую работу : учебную, методическую, внеклассную.

Науминко Наталья МОУ лицей №19

  • Я голосую за данное портфолио, так как считаю, что оно в полном объёме представляет разноплановую творческую деятельность педагога и учащихся с использованием ИКТ. Это портфолио- замечательная методическая копилка: разработки уроков и внеклассных мероприятий, проекты, полезные ссылки, которые помогут освоить педагогам современные технологии,организовать обучение так, чтобы оно было интересным и увлекательным и для учителя, и для учеников.

--Малышева Светлана Вячеславовна 13:35, 25 сентября 2011 (MОУ школа №34)

  • Я выбираю это портфолио, потому что по нему видна такая многогранная работа Светланы Александровны, ее участие в конкурсах, конференциях, семинарах. Оно показывает её как неутомимого педагога, формирующего у своих учащихся творческие и информационные компетентности, что помогает им учиться и достигать успеха. Очень ценно участие педагога в работе сетевых сообществ, так как идет работа по распространению передового опыта учителя, где можно найти изюминки, помогающие интересно организовать учебную и внеурочную деятельность, как с детьми, так и с их родителями.

Участник: Балдазер Наталья Ивановна (МОУ школа №5) 25 сентября

  • Я голосую за портфолио Светланы Александровны, потому что данное портфолио полноценно отображает работу педагога. Я восхищаюсь жизнедеятельностью Светланы Александровны, её желанием грамотно погрузить детей своего класса (и не только класса, но и ребят всей начальной школы) в разнообразие ИНТЕРНЕТ -пространства. Светлана Александровна грамотно, и со знанием своего дела, отобразила в своём портфолио достижения не только свои , но и результаты своей работы с учащимися. Михеева Наталья Андреевна 25 сентября 2011
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/