|
|
| Строка 23: |
Строка 23: |
| | | style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 1px solid #FFFFFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"| | | | style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 1px solid #FFFFFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"| |
| | | | |
| − | <p align=justify>Дистанционное обучение по определению это обучение на расстоянии, когда преподаватель и обучаемый разделены пространственно. Обучение на расстоянии издавна привлекало внимание как педагогов, так и обучаемых. Такое обучение может принимать различные формы в зависимости от организации и используемых технологий обучения. | + | <p align=justify>В этом разделе мы по мере возможностей будем публиковать материалы, которые в той или иной мере могут быть полезны занимающимся информатизацией сферы образования. Содержательная часть публикуемых материалов планируется весьма разнообразной: от новостей в области IT, обзоров и рекомендаций в выборе оборудования до ответов на часто задаваемые вопросы, рецептов по решению имеющихся проблем и нормативной документации. Часть материалов будет касаться деятельности технической службы [http://itc.tgl.ru/ '''Центра информационных технологий г.о. Тольятти'''], однако бОльшая часть публикаций может быть полезна самому широкому кругу лиц, от замов по ИТ (которых нет) до учителей-предметников и учащихся общеобразовательных учреждений. |
| − | В настоящее время понятие «дистанционное обучение» подразумевает использование дистанционных образовательных технологий (ДОТ), а точнее – обучение с помощью Интернета. Грамотное, рациональное сочетание современных дистанционных технологий и классической системы обучения в школьном образовании позволяет повысить качество учебного материала и усилить образовательные эффекты. А использование различных дидактических моделей уроков на основе проектирования с применением ДОТ дает возможность реализовать дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению, а также с разными индивидуально-ориентированными образовательными потребностями.
| + | |
| | </p> | | </p> |
| − | <p align=justify>Обучение с использованием ДОТ предполагает большую долю самостоятельности при изучение предмета. Обучающийся сам выбирает темп и график обучения, при появлении затруднений может связаться с преподавателем, проконсультироваться, задать интересующий вопрос по электронной почте или в форуме среды ДО. Его знания оцениваются автоматически в режиме on-line, контроль осуществляется детально и постоянно. Такой подход повышает эффективность обучения, вырабатывая у школьников умение заниматься самостоятельно и получать навыки самообразования, что очень важно для дальнейшего образования.</p> | + | <p align=justify>Данный раздел не является официальной страницей [http://itc.tgl.ru/ '''Центра информационных технологий г.о. Тольятти'''], и уж тем более [http://www.do.tgl.ru/ '''Департамента об г.о. Тольятти'''] .</p> |
| | + | |
| | | | |
| | |} | | |} |
|
Советы специалистов в области информационных технологий
для образовательных учреждений
Прежде, чем задавать технический вопрос по электронной почте или в дискуссионную группу, в чате или на форуме, сделайте следующее:
- Попытайтесь найти ответ в руководстве.
- Попытайтесь найти ответ в списке часто задаваемых вопросов (FAQ или ЧаВО).
- Попытайтесь найти ответ путем проверок или экспериментов.
- Спросите опытного товарища.
- Если вы - программист, попытайтесь найти ответ, анализируя исходный код.
Когда задаете вопрос, укажите с самого начала, что вы все это уже сделали; это поможет понять, что вы не какой-нибудь лентяй, транжирящий чужое время. Еще лучше, покажите, что вы узнали в результате своих поисков. Нам нравится отвечать людям, продемонстрировавшим свою способность воспринимать ответы.
Eric Steven Raymond.
МОУДПОС Центр информационных технологий г.о. Тольятти
Адрес среды ДО
|
В этом разделе мы по мере возможностей будем публиковать материалы, которые в той или иной мере могут быть полезны занимающимся информатизацией сферы образования. Содержательная часть публикуемых материалов планируется весьма разнообразной: от новостей в области IT, обзоров и рекомендаций в выборе оборудования до ответов на часто задаваемые вопросы, рецептов по решению имеющихся проблем и нормативной документации. Часть материалов будет касаться деятельности технической службы Центра информационных технологий г.о. Тольятти, однако бОльшая часть публикаций может быть полезна самому широкому кругу лиц, от замов по ИТ (которых нет) до учителей-предметников и учащихся общеобразовательных учреждений.
Данный раздел не является официальной страницей Центра информационных технологий г.о. Тольятти, и уж тем более Департамента об г.о. Тольятти .
|
|
