Творческая группа учителей гуманитарных дисциплин
Строка 65: | Строка 65: | ||
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#4B0082;">'''ПРОЕКТИРУЕМ, ИССЛЕДУЕМ, ТВОРИМ... '''</p> | <p style="text-align:center;font-size:150%;color:#4B0082;">'''ПРОЕКТИРУЕМ, ИССЛЕДУЕМ, ТВОРИМ... '''</p> | ||
− | <p style="text-align: | + | <p style="text-align:font-size:150%;color:#4B0082;">'''ТВОРИМ'''</p> |
[[Медиа:Группа гум.ppt|Результат работы группы на Осенней школе]] | [[Медиа:Группа гум.ppt|Результат работы группы на Осенней школе]] | ||
Строка 86: | Строка 86: | ||
---- | ---- | ||
− | <p style="text-align: | + | <p style="text-align:font-size:150%;color:#4B0082;">'''ИССЛЕДУЕМ'''</p> |
Задание 1. Познакомьтесь с разделом [[:Категория:Ресурсы Интернет педагогам|Ресурсы Интернет педагогам]] портала ТолВики. Особое внимание обратите на блоги. Какие блоги вам запомнились? Как в них организована деятельность с учащимися? Что бы Вы взяли себе на заметку? | Задание 1. Познакомьтесь с разделом [[:Категория:Ресурсы Интернет педагогам|Ресурсы Интернет педагогам]] портала ТолВики. Особое внимание обратите на блоги. Какие блоги вам запомнились? Как в них организована деятельность с учащимися? Что бы Вы взяли себе на заметку? |
Версия 16:06, 13 октября 2011
![]() ЦОРицы «...И в просвещении стать с веком наравне».
|
Участники творческой группы
Результаты работы творческой группы (2009-2010 уч.год)
|
ОДНОЙ СТРОКОЙ о ГЛАВНОМ (новости) Коллеги! Приглашаю Вас на семинар "организация сетевого взаимодействия учащихся", который состоится 14 октября в 14.00 Уважаемые коллеги! Для анализа результатов предлагаю примеры рефлексии в конце урока. Уважаемые коллеги! Приглашаем вас на консультационный семинар 25 ноября в 10.00. Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в работе ОСЕННЕЙ ШКОЛЫ IT-activity 2010 Уважаемые коллеги! Для дальнейшей плодотворной работы просим вас перейти по предложенной ссылке и заполнить анкету. Спасибо! Коллеги! Для организации дальнейшей работы по использованию цифровых образовательных ресурсов в профессиональной деятельности предлагаю познакомиться с материалом презентации "Способы использования наборов ЦОР в учебном процессе". Коллеги! При работе над практическими заданиями используйте Шпаргалку о формах и методах обучения, а также Критерии отбора цифрового образовательного ресурса
|
ПРОЕКТИРУЕМ, ИССЛЕДУЕМ, ТВОРИМ... ТВОРИМ Результат работы группы на Осенней школе
И про свой предмет забыли, И мы счастливы, коллеги, Новых методов стратеги, Что творите на уроках, Ограничены хоть в сроках. Не нуждаетесь вы в шпорах, Разбираясь в разных ЦОРах. ИССЛЕДУЕМ Задание 1. Познакомьтесь с разделом Ресурсы Интернет педагогам портала ТолВики. Особое внимание обратите на блоги. Какие блоги вам запомнились? Как в них организована деятельность с учащимися? Что бы Вы взяли себе на заметку? Задание 2. Посмотрите блог учителя русского языка Елены Ворониной. Познакомьтесь с постом Яд для королевы, яд для короля.... Как бы Вы организовали сетевую работу? |
|