Учебный проект Мы и наше здоровье

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Информационные источники)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 23: Строка 23:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
''В чём суть понятия "Здоровье своими руками?":''  
  
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Что нужно, чтобы быть здоровым?:''
 +
##''Является ли здоровье важной составляющей частью жизни людей?:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 +
#''Как влияют привычки на здоровье человека?:''
 +
##''Какой вред наносят организму человека вредные привычки?:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 +
#'' Спорт - это здоровье?:''
 +
##''Как спорт способен укрепить и сохранить здоровье?:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''

Версия 14:57, 19 октября 2011


Содержание

Автор проекта

Чапланова Любовь Васильевна

Название проекта

Мы и наше здоровье

Предмет, класс

Окружающий мир,3 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

В чём суть понятия "Здоровье своими руками?":

  1. Что нужно, чтобы быть здоровым?:
    1. Является ли здоровье важной составляющей частью жизни людей?:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Как влияют привычки на здоровье человека?:
    1. Какой вред наносят организму человека вредные привычки?:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Спорт - это здоровье?:
    1. Как спорт способен укрепить и сохранить здоровье?:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

200px 200px

Другие документы

.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/