Учебный проект Лучшие числа
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
|||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/1GM_7BX3Ku-Da8iBiXaacp_N3njG9qIFVjJhqcUN_Khg/edit?hl= | + | [https://docs.google.com/document/d/1GM_7BX3Ku-Da8iBiXaacp_N3njG9qIFVjJhqcUN_Khg/edit?hl=ru Лучшие числа] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 09:27, 22 октября 2011
Автор проекта
Название проекта
Лучшие числа
Предмет, класс
1 класс математика
Краткая аннотация проекта
Дети будут озадачены проблемными вопросами : как сосчитать удава попугаями,Число откуда то , любимое число Лунтика - а мое , как числа помогают нам в жизни .
План проекта
План проекта: 1 ) разделить класс по подгруппам
2) Озадачить основным вопросом
3) Озвучить проблемные вопросы и распределить их
4)Озвучить учебные вопросы
5) Контролировать работу подгрупп,оказывать им всякую поддержку
6)увидеть результат проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Для чего нужны числа?
- Проблемный вопрос:Как сосчитать удава попугаями
- Учебный вопрос:Из чего же из чего же состоят наши числа ?
- Учебный вопрос:Каким бывает число ?
- Проблемный вопрос: Число от куда ты ?как буква меняет число ?
- Учебный вопрос:Как буква ы и звук [ы] меняет число ?
- Проблемный вопрос: Как числа помогают нам в жизни ?
- Учебный вопрос:Какие бывают числа ?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
