Исследование ученика в проекте В стране информатики
(→Объект исследования) |
(→Методы) |
||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | + | ''Поиск информации'' | |
| + | ''Обработка информации'' | ||
| + | ''Использование различных технологий'' | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Версия 14:11, 26 октября 2011
Исследование учащихся в проекте Сторублевцевой Т.В.
Содержание |
Тема исследования
Ребус это игра или разминка для ума
Актуальность проблемы
Активизировать познавательную деятельность, создать условия для развития творческих способностей.
Цель
Создать коллаж «Интересные задачи по информатике»
Задачи
Научиться определять и объяснять понятие ребус
Анализировать различную информацию работая с компьютером
Овладеть технологиями работы с графическим редактором
Гипотеза
Мы считаем что ребус - это игра, развлечение
Этапы исследования
Выделение проблемы, формулировка цели и задач исследования
Формулировка гипотезы
Выбор методов исследования: поиск информации, анализ, синтез.
Сбор необходимой информации (история появления ребуса, правила создания; возможности графического редактора).
Систематизация, анализ, оценка полученной информации
Формулировка выводов: ребус – это разминка для ума.
Оформление результатов исследования: Коллаж «Интересные задачи по информатике».
Объект исследования
Ребус
Методы
Поиск информации Обработка информации Использование различных технологий
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
