Исследование ученика в проекте "Магия зеркал"

Текущая версия на 08:27, 7 ноября 2011

Тема исследования:

Роль зеркала в художественной литературе

Актуальность проблемы:

1. Зеркало в мифах

2. Зеркало в сказках

Цель:

анализ роли зеркала в художественной литературе.

Задачи:

выявить какую роль играет зеркало в литературных произведениях

Гипотеза:

какова роль зеркала как предмета в художественной литературе

Этапы исследования:

1. Подготовительный этап.

1. Определение темы проекта (учебной). 2. Постановка целей и задач. Подготовка вопросов по теме проекта. 3. Планирование проекта учителем: план проекта (этапы проекта, темы для учебных исследований учащимися); план оценивания (оценивание в ходе проекта (формирующее и итоговое)). 4. Подготовка необходимых материалов: список информационных источников и литературы брошюра (буклет) для родителей и/или учащихся, памятки по тематике исследования вводная презентация проекта дидактический материал критерии для оценки работ учащихся список необходимого оборудования (фотоаппарат, сканер и т.д.)

2. Основной этап.

1. Постановка проблемных и учебных вопросов для каждой группы. 2. Работа учащихся по вопросам исследования. Обработка полученной информации. - обсуждение проблемного вопроса группы - выдвижение гипотез решения проблемы - распределение ролей в группах - составление плана работы группы - поиск информации - исследовательская деятельность учащихся 3. Оформление результатов исследовательской деятельности каждой группы учащихся - выбор формы представления работы (в виде презентации, публикации, фотоальбомов, настенных газет, книжек-«раскладушек», рефератов, рисунков, сочинений-сказок, буклетов и т.д.)

3. Заключительный этап.

1. Защита работ учащихся. Основные выводы по теме исследования. 2. Оценивание работ учащихся. 3. Подведение итогов работы над проектом Объект исследования: зеркало в художественной литературе

Методы:

Ход работы:

1) Зеркало в мифах. 2) Зеркало в сказках

Наши результаты:

Выводы:

В мировой литературе зеркало - обширная тема. Реализм зркала имеет сильно выраженный сюжетный характер.

Список ресурсов:

Печатные источники:

1)Вулис А.З. Литературные зеркала. - М.: Советский писатель, 1991 2)Кун Н.А. Легенды и мифы древней Греции. - Владикавказ: 1993 3)Котлярский А.М. Почему мы смотрим в зеркало. - М.: Педагогика, 1991

Интернет – ресурсы:

1) militera.lib.ru 2) klassika.ru 3) newlibrary.ru›