Учебный проект "Причастие в языке и речи"
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
Участвуя в этом проекте, школьники научатся пользоваться различными словарями-справочниками, выходить в Интернет для поиска нужной информации, создадут собственный словарь англицизмов, наиболее употребляемых в повседневной жизни. Данный проект ориентирован на реализацию [http://lexed.ru/standart/standart/2/27_ssh_russkiy_yazik_b.html| государственных стандартов по русскому языку] и [http://lexed.ru/standart/standart/1/10_osh_in_yazik.html| иностранному языку] . В 7 классе по программе М.Т.Баранова повторяется раздел "Лексика", где рассматриваются разные лексические пласты современного русского языка. Проект расчитан на 12 часов в течение 6 недель. При работе учащихся по проекту предполагается развитие навыков самостоятельной работы, развития у учащихся активности, умений ориентироваться в потоке информации, расширение круга возможностей для получения знаний, все это относится к необходимым умениям человека 21 века. | Участвуя в этом проекте, школьники научатся пользоваться различными словарями-справочниками, выходить в Интернет для поиска нужной информации, создадут собственный словарь англицизмов, наиболее употребляемых в повседневной жизни. Данный проект ориентирован на реализацию [http://lexed.ru/standart/standart/2/27_ssh_russkiy_yazik_b.html| государственных стандартов по русскому языку] и [http://lexed.ru/standart/standart/1/10_osh_in_yazik.html| иностранному языку] . В 7 классе по программе М.Т.Баранова повторяется раздел "Лексика", где рассматриваются разные лексические пласты современного русского языка. Проект расчитан на 12 часов в течение 6 недель. При работе учащихся по проекту предполагается развитие навыков самостоятельной работы, развития у учащихся активности, умений ориентироваться в потоке информации, расширение круга возможностей для получения знаний, все это относится к необходимым умениям человека 21 века. | ||
| − | == | + | ==Вопросы, направляющие проект== |
| + | <h2><b>Основополагающий вопрос</b></h2> | ||
| + | Появление англицизмов в современном русском языке - это необходимость или дань моде? | ||
| + | <br></h2><b>Проблемные вопросы</b></h2> | ||
| + | 1.Как мы узнаем англицизмы среди других заимствованных слов? 2.Какое влияние оказывают англицизмы на современный русский язык? 3.В каких сферах используются иностранные слова? | ||
| + | |||
| + | <br><h2><b>Учебные вопросы</b></h2> | ||
| + | |||
| + | 1.Что такое англицизмы? 2.Признаки англицизмов в современном русском языке. 3.Где чаще всего встречаются англицизмы? 4.Какие англицизмы используете вы в своей речи? 5.Знаете ли вы значение англицизмов? 6.Назовите причины и способы заимствования английских слов. | ||
==План проекта== | ==План проекта== | ||
Версия 08:53, 18 ноября 2011
Автор проекта
Новицкий Яков Ильич
Название проекта
Англицизмы в современном русском языке
Визитная карточка проекта
(ссылка на документ)
Краткая аннотация проекта
Объектом изучения нашей работы являются исследование заимствований англицизмов в современном русском языке.
Цель работы: изучение причин возникновения и употребления англицизмов в современном русском языке, в частности в повседневной речи обучающихся, а также их влияние на русскую речь.
Для достижения поставленной цели предусматривается решение ряда задач: Проанализировать теоретические материалы, связанные с заимствованиями. Определить причины заимствования английских слов. Рассмотреть способы образования англицизмов. Классифицировать наиболее употребляемые англицизмы по сферам общения.
Участвуя в этом проекте, школьники научатся пользоваться различными словарями-справочниками, выходить в Интернет для поиска нужной информации, создадут собственный словарь англицизмов, наиболее употребляемых в повседневной жизни. Данный проект ориентирован на реализацию государственных стандартов по русскому языку и иностранному языку . В 7 классе по программе М.Т.Баранова повторяется раздел "Лексика", где рассматриваются разные лексические пласты современного русского языка. Проект расчитан на 12 часов в течение 6 недель. При работе учащихся по проекту предполагается развитие навыков самостоятельной работы, развития у учащихся активности, умений ориентироваться в потоке информации, расширение круга возможностей для получения знаний, все это относится к необходимым умениям человека 21 века.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Появление англицизмов в современном русском языке - это необходимость или дань моде?
</h2>Проблемные вопросы</h2>
1.Как мы узнаем англицизмы среди других заимствованных слов? 2.Какое влияние оказывают англицизмы на современный русский язык? 3.В каких сферах используются иностранные слова?
Учебные вопросы
1.Что такое англицизмы? 2.Признаки англицизмов в современном русском языке. 3.Где чаще всего встречаются англицизмы? 4.Какие англицизмы используете вы в своей речи? 5.Знаете ли вы значение англицизмов? 6.Назовите причины и способы заимствования английских слов.
План проекта
Вводная презентация учителя
(ссылка на документ)
Формирующее и итоговое оценивание
(ссылки на документы)
Работы учеников
(ссылки на документы)
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
(ссылки на документы)
