Отчет Мы из ПозитиваIDm2011 006
(Новая: Как только мы узнали задания обучающего тура, так сразу стали готовиться к нему. Проценты – это новая...) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
Как только мы узнали задания обучающего тура, так сразу стали готовиться к нему. Проценты – это новая тема для нас и мы с интересом стали знакомиться с ней. Учитель нам рассказывала о применении процентов, как находить проценты от числа и многое другое. Мы на факультативе решали задачи, считали сколько % составляем от всех обучающихся нашей школы, сколько % мальчиков в классе, девочек. Нам было интересно. Оказывается, мы составляем 7 % от всех обучающихся в школе. | Как только мы узнали задания обучающего тура, так сразу стали готовиться к нему. Проценты – это новая тема для нас и мы с интересом стали знакомиться с ней. Учитель нам рассказывала о применении процентов, как находить проценты от числа и многое другое. Мы на факультативе решали задачи, считали сколько % составляем от всех обучающихся нашей школы, сколько % мальчиков в классе, девочек. Нам было интересно. Оказывается, мы составляем 7 % от всех обучающихся в школе. | ||
− | + | Мы провели игру – соревнование «Проценты», в которой участвовали всем классом. Людмила Владимировна была судьей. За каждый правильный ответ получали по 1 баллу. Потом их складывали и нам вручили медали с количеством полученных баллов. Победителем стала Валерия, она набрала баллов больше других. | |
− | + | Нам понравилось складывать пазлы в игре «Акценты на проценты». Мы узнали новые правила и формулы. | |
− | + | Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост/ Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура. | |
− | + | ||
− | + |
Версия 14:44, 18 ноября 2011
Как только мы узнали задания обучающего тура, так сразу стали готовиться к нему. Проценты – это новая тема для нас и мы с интересом стали знакомиться с ней. Учитель нам рассказывала о применении процентов, как находить проценты от числа и многое другое. Мы на факультативе решали задачи, считали сколько % составляем от всех обучающихся нашей школы, сколько % мальчиков в классе, девочек. Нам было интересно. Оказывается, мы составляем 7 % от всех обучающихся в школе. Мы провели игру – соревнование «Проценты», в которой участвовали всем классом. Людмила Владимировна была судьей. За каждый правильный ответ получали по 1 баллу. Потом их складывали и нам вручили медали с количеством полученных баллов. Победителем стала Валерия, она набрала баллов больше других. Нам понравилось складывать пазлы в игре «Акценты на проценты». Мы узнали новые правила и формулы. Последним этапом обучающего тура была игра «Проценты в банковской системе». Мы учились решать задачи на вклады, процентный рост/ Мы узнали много нового и интересного в ходе проведения обучающего тура.