Учебный проект Литературное творчество детей

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 20: Строка 20:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
''Основополагающий вопрос:'' Почему люди любят сказки?
  
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Как сказка может быть отражением реальной жизни?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Чему учат сказки?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Из каких частей состоит сказка?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Какие жанровые особенности есть в сказке?
#''Проблемный вопрос:''
+
 
##''Учебный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Отличаются ли литературные сказки от народных?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Какие бывают литературные сказки?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Есть ли в литературных сказках постоянные изобразительно - выразительные средства?
#''Проблемный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Какое влияние оказали сказки Пушкина на живопись и музыку?
##''Учебный вопрос:''
+
 
##''Учебный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Герои русских народных сказок-кто они?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Откуда взялись волшебные персонажи русских народных сказок?
 +
##''Учебный вопрос:''Кого из волшебных героев мы можем назвать положительными, а кого отрицательными?
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 17:45, 22 ноября 2011


Содержание

Автор проекта

Яковлева Светлана Геннадьевна

Название проекта

Что за прелесть эти сказки?

Предмет, класс

Литературное чтение,русский язык,изобразительное искусство, 1класс

Краткая аннотация проекта

Каждый ребенок узнает, что такое сказка еще в раннем детстве.И волшебной сказкой открывается для него мир художественной литературы.Наш проект посвящён сказкам. Мы приглашаем вас отправиться в удивительное путешествие по сказкам.Данный проект позволяет увидеть какие общечеловеческие моральные ценности есть в сказках. Дети, выбрав волшебного героя русских народных сказок, узнают историю его возникновения, попробуют определить злой или добрый это персонаж.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Почему люди любят сказки?

  1. Проблемный вопрос:Как сказка может быть отражением реальной жизни?
    1. Учебный вопрос:Чему учат сказки?
    2. Учебный вопрос:Из каких частей состоит сказка?
    3. Учебный вопрос:Какие жанровые особенности есть в сказке?
  1. Проблемный вопрос:Отличаются ли литературные сказки от народных?
    1. Учебный вопрос:Какие бывают литературные сказки?
    2. Учебный вопрос:Есть ли в литературных сказках постоянные изобразительно - выразительные средства?
    3. Учебный вопрос:Какое влияние оказали сказки Пушкина на живопись и музыку?
  1. Проблемный вопрос:Герои русских народных сказок-кто они?
    1. Учебный вопрос:Откуда взялись волшебные персонажи русских народных сказок?
    2. Учебный вопрос:Кого из волшебных героев мы можем назвать положительными, а кого отрицательными?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/