Учебный проект О реке Волге
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
##''Учебный вопрос:''Волга в устном народном творчестве. | ##''Учебный вопрос:''Волга в устном народном творчестве. | ||
##''Учебный вопрос:''Волга в творчестве художников. | ##''Учебный вопрос:''Волга в творчестве художников. | ||
− | + | Учебный вопрос: Н.А.Некрасов о Волге. | |
Много песен о Волге сложено. | Много песен о Волге сложено. | ||
#''Проблемный вопрос:'Почему Волгу называют великой русской рекой? | #''Проблемный вопрос:'Почему Волгу называют великой русской рекой? |
Версия 17:53, 23 ноября 2011
Автор проекта
Фомина Татьяна Руслановна
Название проекта
Из далека долго течет река Волга
Предмет, класс
3 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Отчего река бежит?
- Проблемный вопрос:Всегда ли Волга имела одно название?
- Учебный вопрос:Где встречаются первые упоминания о Волге?
- Учебный вопрос:Волга в устном народном творчестве.
- Учебный вопрос:Волга в творчестве художников.
Учебный вопрос: Н.А.Некрасов о Волге. Много песен о Волге сложено.
- Проблемный вопрос:'Почему Волгу называют великой русской рекой?
- Учебный вопрос:Где находятся исток и устье Волги?
- Учебный вопрос:Какова протяженность реки?
- Учебный вопрос:Самые крупные притоки?
Чем отличается правый берег от левого? Каково течение реки? Когда Волга замерзает и когда вскрывается?
- Проблемный вопрос:Есть ли жизнь в Волге?
- Учебный вопрос:Какие растения населяют реку?
- Учебный вопрос:Какие животные населяют реку?
- Учебный вопрос:Есть ли среди растений и животных редкие или исчезающие виды?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|