Учебный проект День открытых дверей в нашей школе

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 36: Строка 36:
 
#''Проблемный вопрос:''Какие особенности хорошей школы?
 
#''Проблемный вопрос:''Какие особенности хорошей школы?
 
##''Учебный вопрос:'' Кто нас учит?
 
##''Учебный вопрос:'' Кто нас учит?
##''Учебный вопрос:''Как оборудована и оснащена наша школа?
+
##''Учебный вопрос:'' Как оборудована и оснащена наша школа?
 
##''Учебный вопрос:'' Как организован наш учебный день?
 
##''Учебный вопрос:'' Как организован наш учебный день?
#''Проблемный вопрос:''Существует ли идеальная школа?
+
#''Проблемный вопрос:'' Существует ли идеальная школа?
##''Учебный вопрос:''Нравится ли вам учиться в школе?
+
##''Учебный вопрос:'' Нравится ли вам учиться в школе?
 
##''Учебный вопрос:'' Что бы вы изменили и улучшили в нашей школе?
 
##''Учебный вопрос:'' Что бы вы изменили и улучшили в нашей школе?
  

Версия 23:58, 23 ноября 2011


== Автор проекта == Якушкина Татьяна Николаевна

Содержание

Название проекта

День открытых дверей в нашей школе/Our School's Open House Day

Предмет, класс

Английский язык, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект о школе и учебной деятельности. Он может быть проведен с учениками 8-9-х классов. Продолжительность проекта 6-7 уроков ( две недели). Цель проекта - создание презентации и буклета на английском языке о своей школе к " Школьному Дню открытых дверей". Задачи проведения проекта - развитие лексических навыков, развитие способности и готовности варьировать и комбинировать языковой материал, ориентируясь на решение конкретных задач; гибко сочетать все виды чтения, понимать публицистические тексты на иностраном языке, самостоятельно добывать и правильно обрабатывать информацию из разных источников, пользоваться разными видами словарей в случае необходимости; развитие умения письменного оформления своей работы на иностранном языке, включая элементы оценки и выражая при этом свое мнение по поводу описанного; развитие навыков и умений работы с техническими средствами. После завершения проекта учащиеся смогут 1. организовать самостоятельное исследование по учебной теме; 2. распределять обязанности в команде при работе над общей задачей исследования; 3. разовьют навыки критического мышления, самоуправления обучением, самооценивания и взаимного оценивания успешности в развитии и обучении; 4. продемонстрировать с помощью буклета и компьютерной презентации умение рассказать на английском языке о своей школе, учителях, своей учебной деятельности; рассуждать и выражать свое мнение на английском языке по заданной теме; 5. в ходе защиты проекта продемонстрировать итоговый продукт работы команды в целом в соответствии с критериями самоанализа и экспертной оценки работы в проекте.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Какие школы будут в будущем?

1.Проблемный вопрос: Все ли школы одинаковы?

    1. Учебный вопрос: Какие школы существуют в мире?
    2. Учебный вопрос: К какому типу относится наша школа?
    3. Учебный вопрос: Где находится и как выглядит наша школа?
  1. Проблемный вопрос:Какие особенности хорошей школы?
    1. Учебный вопрос: Кто нас учит?
    2. Учебный вопрос: Как оборудована и оснащена наша школа?
    3. Учебный вопрос: Как организован наш учебный день?
  2. Проблемный вопрос: Существует ли идеальная школа?
    1. Учебный вопрос: Нравится ли вам учиться в школе?
    2. Учебный вопрос: Что бы вы изменили и улучшили в нашей школе?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

https://docs.google.com/present/edit?id=0Ad9zwcFvy88yZGRwNzM0NThfMGRzNThncWR4

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/