Учебный проект Жизнь в Лондоне
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Информационные источники) |
(→Информационные источники) |
||
Строка 80: | Строка 80: | ||
== Информационные источники == | == Информационные источники == | ||
− | [https://docs.google.com/document/d/1tMTuUCc57WNghHH8EV2lXj0BVESkX-_Eos74YLIWWb4/edit] | + | [список источников https://docs.google.com/document/d/1tMTuUCc57WNghHH8EV2lXj0BVESkX-_Eos74YLIWWb4/edit] |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] |
Версия 17:52, 28 ноября 2011
Автор проекта
Николаева Екатерина Николаевна
Название проекта
Один день в Лондоне
Предмет, класс
Английский язык, 5 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Как устать от Лондона?:
- Как дешево сходить в музей в Лондоне?:
- Какие музеи в Лондоне ты хочешь посетить?:
- Сколько стоит посещение различных музеев в Лондоне и Москве?:
- Какие существуют скидки, какие цены для разных категорий граждан?:
- Как пройти в Национальную галерею?:
- Какие достопримечательности Лондона ты хочешь посетить?:
- Где располагаются основные Достопримечательности Лондона?:
- Какие виды транспорта наиболее популярны в Лондоне?:
- Чем знаменит Лондон?:
- Что интересного в Лондонской национальное галерее?:
- Кто живет в музее мадам Тюссо?:
- Что интересного в музее естествознания?:
- Что осталось за кадром фотокамеры?:
- Какие тайны хранит Тауэр?:
- Кто похоронен в Вестминстерском аббатстве?:
- Где живет королева?:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся в проекте Один день в Лондоне
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Информационные источники
[список источников https://docs.google.com/document/d/1tMTuUCc57WNghHH8EV2lXj0BVESkX-_Eos74YLIWWb4/edit]