Исследование Функциональные возможности дыхательной системы
(→Задачи) |
(→Гипотеза) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | Если я дышу, значит, я живу! | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
Версия 21:45, 28 ноября 2011
Исследование учащихся в проекте Название проекта
Содержание |
Тема исследования
Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья
Актуальность проблемы
Дыхание — основа самой жизни и здоровья, важнейшая функция и потребность организма, дело, которое никогда не надоедает! Жизнь человека без дыхания невозможна — люди дышат для того, чтобы жить. В процессе дыхания воздух, попадая в легкие, вносит в кровь атмосферный кислород. Выдыхается же углекислый газ — один из конечных продуктов жизнедеятельности клеток. Чем совершеннее дыхание, тем больше физиологические и энергетические резервы организма и крепче здоровье, дольше жизнь без болезней и лучше ее качество. Стоит остановить дыхание всего на несколько минут, как жизнь тут же оборвется.Как сохранить здоровыми органы дыхания - одна из главных задач данного проекта.
==Цель==выявить функциональные возможности дыхательной системы человека
Задачи
1) что нужно знать, чтобы органы дыхания были здоровы 2) выявить причины заболеваний органов дыхания и меры их профилактики 3) научиться оказывать первую помощь пострадавшему, у которого нарушено дыхание
Гипотеза
Если я дышу, значит, я живу!
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
