Исследование Функциональные возможности дыхательной системы
(→Гипотеза) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | 1)постановка общей цели и задачи для группы | |
| − | + | 2)выдвижение гипотезы | |
| + | 3)сбор теоретического материала | ||
| + | 4)постановка эксперимента (лабораторные работы)по выявлению функциональных возможностей дыхательной системы человека | ||
| + | 5)обработка и анализ полученных материалов и результатов экспериментов | ||
| + | 6)сделать вывод по проделанной работе | ||
| + | 7)оформить результаты о проделанной работе в виде презентации "Болезни дыхательной системы и меры профилактики", буклет "Курить - своему здоровью вредить" и листовку "Как правильно сделать искусственное дыхание" | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 22:05, 28 ноября 2011
Исследование учащихся в проекте Название проекта
Содержание |
Тема исследования
Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья
Актуальность проблемы
Дыхание — основа самой жизни и здоровья, важнейшая функция и потребность организма, дело, которое никогда не надоедает! Жизнь человека без дыхания невозможна — люди дышат для того, чтобы жить. В процессе дыхания воздух, попадая в легкие, вносит в кровь атмосферный кислород. Выдыхается же углекислый газ — один из конечных продуктов жизнедеятельности клеток. Чем совершеннее дыхание, тем больше физиологические и энергетические резервы организма и крепче здоровье, дольше жизнь без болезней и лучше ее качество. Стоит остановить дыхание всего на несколько минут, как жизнь тут же оборвется.Как сохранить здоровыми органы дыхания - одна из главных задач данного проекта.
==Цель==выявить функциональные возможности дыхательной системы человека
Задачи
1) что нужно знать, чтобы органы дыхания были здоровы 2) выявить причины заболеваний органов дыхания и меры их профилактики 3) научиться оказывать первую помощь пострадавшему, у которого нарушено дыхание
Гипотеза
Если я дышу, значит, я живу!
Этапы исследования
1)постановка общей цели и задачи для группы 2)выдвижение гипотезы 3)сбор теоретического материала 4)постановка эксперимента (лабораторные работы)по выявлению функциональных возможностей дыхательной системы человека 5)обработка и анализ полученных материалов и результатов экспериментов 6)сделать вывод по проделанной работе 7)оформить результаты о проделанной работе в виде презентации "Болезни дыхательной системы и меры профилактики", буклет "Курить - своему здоровью вредить" и листовку "Как правильно сделать искусственное дыхание"
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
