Учебный проект Моделирование

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(План проекта)
Строка 16: Строка 16:
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==
 
+
Этап подготовительный
 
+
Этап основной
 +
Этап заключительный
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 23:25, 28 ноября 2011


Содержание

Автор проекта

Зотеева Жанна Анатольевна

Название проекта

Представление о модели и моделировании.

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Тема "Моделирование и формализация" занимает большое место по значимости и количеству отведенных часов в курсе "Информатика и ИКТ". В результате прохождения данного модуля учащиеся должны понимать, что такое модели, какие виды моделей существуют, что такое моделирование, какие цели преследуются при моделировании, из каких этапов состоит процесс моделирования. Учащиеся 9 классов должны научиться создавать простейшие модели (особую роль отводят информационным моделям), проводить компьютерные эксперименты. Я считаю, что тема дает простор для фантазии, творчества, исследования, и было бы скучно изучать ее на традиционных уроках. В проекте учащиеся будут проводить исследования по трем основным направлениям: понятие материальной модели, понятие информационной модели, понятие моделирования. Для этого отводится 5 уроков.

План проекта

Этап подготовительный Этап основной Этап заключительный

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Откуда мы знаем, что Земля круглая?

  1. Проблемный вопрос: Почему дети играют в игрушки?
    1. Учебный вопрос: Что такое материальная модель?
    2. Учебный вопрос: Какова цель создания моделей?
    3. Учебный вопрос: Можно ли для одного объекта создать множество моделей?
  2. Проблемный вопрос: Можно ли весь мир описать формулами?
    1. Учебный вопрос: Что такое информационная модель?
    2. Учебный вопрос: Как могут быть представлены информационные модели?
    3. Учебный вопрос: Можно ли для одного объекта создать множество информационных моделей?
  3. Проблемный вопрос: Может ли робот и компьютер заменить человека?
    1. Учебный вопрос: Что такое моделирование?
    2. Учебный вопрос: Какие существуют инструменты моделирования?
    3. Учебный вопрос: Каковы основные этапы моделирования?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проекте Информатика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/