Учебный проект Бережёного бог бережёт
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Информационные источники) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
Помогут ли знания правил техники безопасности Незнайке на уроках физкультуры? | Помогут ли знания правил техники безопасности Незнайке на уроках физкультуры? | ||
− | + | ||
− | + | ''Проблемный вопрос:'' | |
− | + | ||
− | Что такое лёгкая атлетика? | + | Как помочь Незнайке на уроках лёгкой атлетики? |
− | + | #''Учебный вопрос:'' | |
− | Каки основные правила техники безопасности на уроках лёгой атлетики вы знаете? | + | ## Что такое лёгкая атлетика? |
+ | #''Учебный вопрос:'' | ||
+ | ## Каки основные правила техники безопасности на уроках лёгой атлетики вы знаете? | ||
3.##''Учебный вопрос:'' | 3.##''Учебный вопрос:'' | ||
Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь? | Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь? |
Версия 20:38, 29 ноября 2011
Автор проекта
Оконникова Людмила Анатольевна
Название проекта
Бережёного бог бережёт
Физкультура, 1 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Помогут ли знания правил техники безопасности Незнайке на уроках физкультуры?
Проблемный вопрос:
Как помочь Незнайке на уроках лёгкой атлетики? #Учебный вопрос: ## Что такое лёгкая атлетика? #Учебный вопрос: ## Каки основные правила техники безопасности на уроках лёгой атлетики вы знаете? 3.##Учебный вопрос: Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь? 4.##Учебный вопрос: Что такое режим дня?
2.#Проблемный вопрос:
Как помочь Незнайке на уроках гимнастики? 1.##Учебный вопрос: Что такое гимнастика? 2.##Учебный вопрос: Каки основные правила техники безопасности на уроках гимнастики вы заете? 3.##Учебный вопрос: Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь? 4.##Учебный вопрос: Какие сказки или мультфильмы вы знаете где герои соблюдали или не соблюдали правила техники безопасности?
3.#Проблемный вопрос:
Как помочь Незнайке на уроках лыжного спорта? 1.##Учебный вопрос: Что такое лыжный спорт? 2.##Учебный вопрос: Какие зимние виды спорта вы знаете? 3.##Учебный вопрос: Каки основные правила техники безопасности необходимо соблюдать при занятиях лыжным спортом? 4.##Учебный вопрос: Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь?
4.#Проблемный вопрос:
Как помочь Незнайке научиться играть в подвижные игры правильно? 1.##Учебный вопрос: Что такое подвижные игры? 2.##Учебный вопрос: Какие подвижны игры в спортивном зале и на улице вы знаете? 3.##Учебный вопрос: Каки основные правила техники безопасности необходимо соблюдать в игре? 4.##Учебный вопрос: Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся в проекте Бережёного бог бережёт
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|