Исследование в проекте Из далека долго течет река Волга
(→Список ресурсов) |
(→Список ресурсов) |
||
Строка 49: | Строка 49: | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
* ...http://inpath.ru/nature/river/307 | * ...http://inpath.ru/nature/river/307 | ||
− | * ... | + | * ...http://www.vokrugsveta.ru/encyclopedia/index.php?title=%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%B3%D0%B0 |
* ... | * ... | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] |
Версия 20:54, 29 ноября 2011
Исследование учащихся в проекте Учебный проект О реке Волге
Содержание |
Тема исследования
Хотим больше узнать о реке Волга.
Актуальность проблемы
=Цель
Узнать может ли бутылка с письмом, брошенная в воду у истока доплыть до устья.
Задачи
Узнать где находится исток и устье реки Волга, познакомиться с ее самыми крупными притоками, научиться находить отличия левого берега от правого, научиться определять течение реки, узнать когда Волга замерзает и когда вскрывается.
Гипотеза
Мы считаем, что бутылка с письмом обязательно доплывет до устья, потому что на реке есть течение.
Этапы исследования
Поисковый-аналитический-практический-презентационный.
Объект исследования
Река Волга.
Методы
Подумать. Спросить у другого человека. Понаблюдать (фото, рисунок). Получить информацию из книг, журналов, газет,Интернета.
Ход работы
1. Сбор информации, изучение литературы и Интернет источников. 2. Систематизация собранных материалов. 3. Оформление результатов и выводов.
Наши результаты
Презентация.
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы: