Учебный проект "Влияние прогресса на жизнь человека"
(→Вводная презентация учителя) |
(→Формирующее и итоговое оценивание) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
==Формирующее и итоговое оценивание== | ==Формирующее и итоговое оценивание== | ||
| − | + | ||
| + | [[https://docs.google.com/document/d/1KKiJLX8j-v6vDf7yw_yTLMMUU4oYKsvSIz0YXl7pJF8/edit Оценивание]] | ||
==Работы учеников== | ==Работы учеников== | ||
Версия 12:44, 2 декабря 2011
Автор проекта
Гуськова А.Н., Безьянова Т.Ю.
Название проекта
Влияние прогресса на жизнь человека.
Визитная карточка проекта
(ссылка на документ)
Краткая аннотация проекта
Прогресс безусловно человечеству необходим. Но у прогресса есть свои положительные и отрицательные стороны. В этом проекте мы хотим раскрыть их.
Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта
Как влияют тепловые машины на жизнь человека?
Как и когда возникли двигатели внутреннего сгарания? В чем положительные и отрицательные стороны применения тепловых машин? Как действуют токсичные продукты, образующиеся при работе транспорта на живые организмы и окружающую среду?
План проекта
1.Вводная презентация учителя. 2.Разделение класса на группы. 3.Работа над проектом. 4.Представление буклета. 5.Показ презентации. 6.Представление статьи. 7.Итоговое оценивание проекта.
Вводная презентация учителя
Формирующее и итоговое оценивание
Работы учеников
Как действуют токсические продукты, образующиеся при работе транспорта на живые организмы и окружающую среду? [Буклет стр.2] [Буклет стр.1] [Презентация]
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
(ссылки на документы)
