Учебный проект Животные: друзья или еда

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Информационные источники)
(Информационные источники)
Строка 77: Строка 77:
  
 
== Информационные источники ==
 
== Информационные источники ==
[http://www.google.com/cse/home?cx=006815928446203027682:cynzr86osfs
+
[<div id="cse" style="width: 100%;">Loading</div>
http://en.wikipedia.org/wiki/Animal Система поиска]
+
<script src="//www.google.com/jsapi" type="text/javascript"></script>
 +
<script type="text/javascript">
 +
  google.load('search', '1', {language : 'ru', style : google.loader.themes.BUBBLEGUM});
 +
  google.setOnLoadCallback(function() {
 +
    var customSearchControl = new google.search.CustomSearchControl(
 +
      '006815928446203027682:ke3tha-n1ic');
 +
 
 +
    customSearchControl.setResultSetSize(google.search.Search.FILTERED_CSE_RESULTSET);
 +
    customSearchControl.draw('cse');
 +
  }, true);
 +
</script> Система поиска]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
 
[[Категория:Предметы гуманитарного цикла]]
 
[[Категория:Предметы гуманитарного цикла]]

Версия 05:53, 7 декабря 2011


Содержание

Автор проекта

Воскресенская Екатерина Александровна

Название проекта

Животные: друзья или еда

Предмет, класс

Английский язык 10 "А" класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Животные: друзья или враги?

  1. Проблемный вопрос: Для чего нужны животные?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос: Из всех ли животных получатся хорошие питомцы?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос: Что мы можем сделать для животных?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Буклет стр.1 Буклет стр.2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования учащихся по теме Польза животных

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

[
Loading

<script src="//www.google.com/jsapi" type="text/javascript"></script> <script type="text/javascript">

 google.load('search', '1', {language : 'ru', style : google.loader.themes.BUBBLEGUM});
 google.setOnLoadCallback(function() {
   var customSearchControl = new google.search.CustomSearchControl(
     '006815928446203027682:ke3tha-n1ic');
   customSearchControl.setResultSetSize(google.search.Search.FILTERED_CSE_RESULTSET);
   customSearchControl.draw('cse');
 }, true);

</script> Система поиска]

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/