Окружность душа геометрии
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Kate4ka (обсуждение | вклад) (→Предмет, возраст учащихся) |
Kate4ka (обсуждение | вклад) (→''Учебные вопросы'') |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==План проведения проекта== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.''' | ||
+ | |||
+ | '''2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.''' | ||
+ | |||
+ | '''3. Этапы реализации проекта.''' | ||
+ | |||
+ | * Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте | ||
+ | |||
+ | * Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп | ||
+ | |||
+ | * Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации | ||
+ | |||
+ | * Выполнение дидактических заданий к проекту | ||
+ | |||
+ | * Совместное обсуждение в группах результатов проекта | ||
+ | |||
+ | * Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи | ||
+ | |||
+ | * Размещение результатов работ учащихся в сети | ||
+ | |||
+ | '''4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.''' | ||
+ | |||
+ | '''5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем. | ||
+ | ''' | ||
+ | |||
+ | '''6. Подведение итогов''' | ||
+ | |||
+ | ---- |
Версия 21:19, 7 декабря 2011
Содержание |
Автор проекта
Баландина Екатерина Алексеевна
Тема проекта
Окружность Душа геометрии.
Предмет, возраст учащихся
Геометрия, 5-6 классы
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Учебные вопросы
План проведения проекта
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.
2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.
3. Этапы реализации проекта.
- Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте
- Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп
- Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации
- Выполнение дидактических заданий к проекту
- Совместное обсуждение в группах результатов проекта
- Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи
- Размещение результатов работ учащихся в сети
4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.
5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.
6. Подведение итогов