Основы безопасности при работе в сети Интернет

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта)
(Формирующее и итоговое оценивание)
Строка 52: Строка 52:
 
[https://docs.google.com/document/d/1O8ds2OHtfrwcqoCoXx7qEQtx4ymOy-EPAkDGqDXEQOY/edit?hl=en_US Критерии оценивания работы группы]
 
[https://docs.google.com/document/d/1O8ds2OHtfrwcqoCoXx7qEQtx4ymOy-EPAkDGqDXEQOY/edit?hl=en_US Критерии оценивания работы группы]
  
[https://docs.google.com/document/d/1LPdInCuL4F3dXnDhwAVclYbun-r9M81w1pilI0DiAuI/edit?hl=en_US Оценочное формирование]
+
[Формирующее оценивание]
  
 
==Работы учеников==
 
==Работы учеников==

Версия 13:29, 8 декабря 2011

Содержание

Автор проекта

Дурманов Дмитрий Александрович

Название проекта

Основы безопасности при работе в сети Интернет

Визитная карточка проекта

визитная карточка

Краткая аннотация

Интернет или всемирная паутина стремительно ворвалась в жизнь людей и на сегодняшний день вряд ли кто из её пользователь сможет представить свою жизнь без Интернета. Благодаря этому изобретению, её пользователи могут быстро, не выходя из дома, обмениваться всевозможной информацией с любым другим её пользователем, будь это его сосед по дому или же новый знакомый с другого континента. Возможно именно поэтому Интернет стал столь популярен, но что мы знаем из истории его возникновения? Как правильно работать в сети?

Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта

Что такое Интернет безопасность и нужна ли она нам?


История развития Интернета, понятие Интернет безопасность


Какие опасности подстерегают пользователя ПК в Интернете?


Какие существуют способы защиты компьютера от вредоносных программ?


План проекта

I этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.

II этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.

III этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.

IV этап. Работа учащихся по темам исследования.

V этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, статей в "Летописях". Консультация учителя.

VI этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.

Завершающий этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников

Вводная презентация учителя

презентация

Формирующее и итоговое оценивание

Критерии оценивания буклета

Критерии оценивания вики-статьи

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания работы группы

[Формирующее оценивание]

Работы учеников

История развития Интернета, понятие Интернет безопасность

Буклет 1 страница

Буклет 2 страница

Презентация

Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта

1.Алексеев А.П. Информатика 2002 г. - Издательство Солон, 2002 г. - 400с.

2.Кравченя Э.М. Основы информатики, компьютерной графики и педагогические программные средства. - Издательство Технопринт, 2002. - 96с.

3.Морозевич А.Н. Основы информатики: Учебное пособие. - Издательство Новое знание, 2001. - 544с.

4.http://www.saferunet.ru/

5.http://citforum.ru/security/internet/

6.http://a-kak.narod.ru/

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/