Логические задачки
Shpendal (обсуждение | вклад) (→Формирующее и итоговое оценивание) |
Shpendal (обсуждение | вклад) (→Формирующее и итоговое оценивание) |
||
Строка 45: | Строка 45: | ||
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/a/a0/%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%91%D0%A3%D0%9A%D0%9B%D0%95%D0%A2%D0%90.doc Критерии оценивания буклета] | [http://www.tgl.net.ru/wiki/images/a/a0/%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%91%D0%A3%D0%9A%D0%9B%D0%95%D0%A2%D0%90.doc Критерии оценивания буклета] | ||
− | + | [http://www.tgl.net.ru/wiki/images/2/26/%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%92%D0%98%D0%9A%D0%98-%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%A2%D0%AC%D0%98.doc Критерии оценивания статьи] | |
− | + | [http://www.tgl.net.ru/wiki/images/6/67/%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%9F%D0%A0%D0%95%D0%97%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%98.doc Критерии оценивания презентации] | |
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/5/57/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B.doc Критерии оценивания работы группы ] | [http://www.tgl.net.ru/wiki/images/5/57/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B.doc Критерии оценивания работы группы ] | ||
Строка 55: | Строка 55: | ||
Проверочный лист выступлений учеников [https://docs.google.com/document/d/1BJECYslkRKcBD4Fttr9hbPlmcasDTLSEf26a-1WzfwA/edit?hl=en_US Проверочный лист выступлений учеников] | Проверочный лист выступлений учеников [https://docs.google.com/document/d/1BJECYslkRKcBD4Fttr9hbPlmcasDTLSEf26a-1WzfwA/edit?hl=en_US Проверочный лист выступлений учеников] | ||
− | + | [https://docs.google.com/document/d/1MICt64n0IE8WaEEwVTR_VyEIOn-WVdc3RfnIcjXo9pc/edit?hl=en_US Критерии оценивания статьи] | |
==Работы учеников== | ==Работы учеников== |
Версия 16:54, 8 декабря 2011
Автор проекта
Щербакова Виктория
Название проекта
Логические задачки
Визитная карточка проекта
https://docs.google.com/document/d/1YEsFKJJE9VDTkruCqjJKfraIfgb7lLax624iFH-8au0/edit?hl=en_US
Краткая аннотация проекта
Этот проект создан для того, чтобы дети научились решать логические задачи. Тем самым развивали логику.
Основополагающий вопрос
Для чего человеку логика?
Проблемные вопросы проекта
Что такое логическая задача? Какие существуют виды логических задач? Что такое логика?
План проекта
Реализация проекта рассчитана на 5 уроков.
1 урок - изложение нового материала, презентация от учителя
2 урок – Организационный, посвящен вопросам и ответам о заданиях, которые нужно будет выполнить
3 урок - Доработка и корректировка презентаций, буклетов и статьи
4 урок – решение логических задач
5 урок - представление и защита работ учеников
Вводная презентация учителя
https://docs.google.com/present/edit?id=0AUiabG_cvbX8ZGdwbmY5bjlfMTE3ZnAzcnpuNGo&hl=en_US
Формирующее и итоговое оценивание
Критерии оценивания презентации
Критерии оценивания работы группы
Проверочный лист выступлений учеников Проверочный лист выступлений учеников
Работы учеников
презентация [1]
Буклет "Сборник задач" [[2]]
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ:
https://docs.google.com/document/d/18gvQGxV225GX7fdbE8CDhxyk23IMMsxvSmZTnKnBszg/edit?hl=en_US
[Макет_буклета[3]]
План работы по проекту в школе [4]
Проверочный лист выступлений учеников начальных классов [5]