Окружность душа геометрии
Kati (обсуждение | вклад) (→Дидактические материалы) |
Kati (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | ''<blockquote>''Высшее проявление духа – ''это разум.<br/> | ||
| + | Высшее проявление разума – это геометрия''.<br/> | ||
| + | Клетка геометрии – треугольник. <br/> | ||
| + | Он так же неисчерпаем, как и вселенная. <br/> | ||
| + | Окружность – душа геометрии. <br/> | ||
| + | Познайте окружность, и вы не только познаете | ||
| + | душу геометрии, но и возвысите свою душу''</blockquote><br/>'' | ||
| + | В школе свойства окружности и круга изучаются до 11 класса на протяжении всего курса изучения математике. Но первые представления у учащихся должны быть сформированы уже в 5 классе. | ||
| + | Окружность, круг, довольно таки сложная тема, поэтому заинтересованность ребят в ее изучение нужно прививать еще в начальном курсе обучения математике. | ||
| + | Проект содержит в себе исторические сведения, основные определения и начальные свойства. Также в рамках исследования представлены занимательные задачи на мышление и логику. | ||
| + | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 22:16, 8 декабря 2011
Автор проекта
Баландина Екатерина Алексеевна
Тема проекта
Окружность Душа геометрии.
Предмет, возраст учащихся
Геометрия, 5-6 классы
Краткая аннотация проекта
Высшее проявление духа – это разум.Высшее проявление разума – это геометрия.
Клетка геометрии – треугольник.
Он так же неисчерпаем, как и вселенная.
Окружность – душа геометрии.
Познайте окружность, и вы не только познаете душу геометрии, но и возвысите свою душу
В школе свойства окружности и круга изучаются до 11 класса на протяжении всего курса изучения математике. Но первые представления у учащихся должны быть сформированы уже в 5 классе. Окружность, круг, довольно таки сложная тема, поэтому заинтересованность ребят в ее изучение нужно прививать еще в начальном курсе обучения математике. Проект содержит в себе исторические сведения, основные определения и начальные свойства. Также в рамках исследования представлены занимательные задачи на мышление и логику.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Учебные вопросы
План проведения проекта
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.
2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.
3. Этапы реализации проекта.
- Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте
- Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп
- Работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации
- Выполнение дидактических заданий к проекту
- Совместное обсуждение в группах результатов проекта
- Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи
- Размещение результатов работ учащихся в сети
4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции.
5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.
6. Подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
буклет....
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
презентация...
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Методические материалы
1. Тест
