Учебный проект Энергетика России

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 20: Строка 20:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
''Основополагающий вопрос:''Откуда брать энергию?
Откуда брать энергию?
+
 
 +
#''Проблемный вопрос:''Почему с ростом уровня жизни увеличивается количество необходимой человеку энергии?
  
#''Проблемный вопрос:''
 
1. Как производится электроэнергия? 
 
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
2. Как осуществляется передача электроэнергии на расстояние?  
+
2. В каком направлении идут поиски более экономичных энергосберегающих технологий?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
5. У станций какого типа коэффициент установленной мощности максимальный?
+
3. Что же будет дальше, если потребление всех видов энергетических ресурсов быстро растет?
6. Какие типы станций вырабатывают энергию низкой себестоимости? Почему?
+
7. Каковы параметры энергосберегающей бытовой техники?
+
8. От чего зависят показатели качества электроэнергии?
+
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''

Версия 12:30, 12 декабря 2011


Содержание

Автор проекта

Данукалова Ирина Александровна

Название проекта

Энергетика России

Предмет, класс

физика 11 класс

Краткая аннотация проекта

визитная карточка

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Откуда брать энергию?

  1. Проблемный вопрос:Почему с ростом уровня жизни увеличивается количество необходимой человеку энергии?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  1. Проблемный вопрос:

2. В каком направлении идут поиски более экономичных энергосберегающих технологий?

    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  1. Проблемный вопрос:

3. Что же будет дальше, если потребление всех видов энергетических ресурсов быстро растет?

    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

тема исследования

Исследование в проекте Электростанции России

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.


Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

список источников

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/