Учебный проект Лондон олимпийский

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 79: Строка 79:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
https://docs.google.com/present/edit?id=0AcXOoWHdlmujZGNwdnJna2RfMGRtNG01cmR0
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 15:56, 14 декабря 2011


Содержание

Автор проекта

Кулагина Светлана Александровна

Название проекта

Лондон олимпийский

Предмет, класс

английский язык, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект о прошлом и настоящем города Лондон, который в третий раз за историю своего существования в 2012 году становится местом проведения летних Олимпийских игр.

Продолжительность проекта: 1 месяц

Цель проведения проекта:

формировать интерес к стране изучаемого языка и развивать желание заниматься спортом.

Задачи: -научить школьников извлекать из текста информацию и использовать полученные сведения в работе;

-учить обмениваться мнениями с партнерами;

-учить обратиться за помощью, используя формулы речевого этикета;

-формировать умения выразительного чтения;

-активизировать изученный лексико-грамматический материал.

Проект рассчитан на учащихся 7-х классов.

Проект охватывает учебные темы по предметам: английский язык,история, физическая культура.

Ожидаемый результат:

Учащиеся собирают информацию об истории проведения летних Олимпийских игр в столице Великобритании, о выдающихся спортсменах нашей страны, победителях и участниках Олимпийских игр в Лондоне и о подготовке этого города к будущей Олимпиаде. Затем школьники обрабатывают сведения и выступают с сообщениями, выпускают исторический журнал и буклеты, проводят экскурсию ( или оформляют маршрутный лист экскурсии).

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Лондон и спорт, что общего?

  1. Проблемный вопрос:

Олимпийский огонь на туманном Альбионе, реальность или миф?

    1. Учебный вопрос:

Сколько раз и когда проходили Олимпийские игры в Лондоне?

    1. Учебный вопрос:

Сколько стран участвовало в этих Олимпийских играх?Кто завоевал больше наград?

    1. Учебный вопрос:

Какие виды спорта были включены в программу Олимпийских игр? Какие рекорды были установлены?

  1. Проблемный вопрос:

Чем мы запомнились Лондону?

    1. Учебный вопрос:

Кто из спортсменов нашей страны принимал участие в Олимпийских играх в Лондоне?

    1. Учебный вопрос:

Сколько и какие медали завоевали?

    1. Учебный вопрос:

Что особенно запомнилось нашим спортсменам?

  1. Проблемный вопрос:

Чем может Лондон удивить весь мир в 2012 году?

    1. Учебный вопрос:

Какими будут эмблема, талисман и медали летних Олимпийских игр 2012 года?

    1. Учебный вопрос:

Сколько и какие виды спорта будут включены в программу ХХХ летних Олимпийских игр в Лондоне?

    1. Учебный вопрос:

Какие культурные программы готовит Лондон для спортсменов и гостей Олимпиады?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

https://docs.google.com/present/edit?id=0AcXOoWHdlmujZGNwdnJna2RfMGRtNG01cmR0

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/