Подводный мир

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вводная презентация учителя)
(Формирующее и итоговое оценивание)
Строка 28: Строка 28:
  
 
==Формирующее и итоговое оценивание==
 
==Формирующее и итоговое оценивание==
Критерии оценивания буклета: http://www.tgl.net.ru/wiki/images/a/a0/%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%91%D0%A3%D0%9A%D0%9B%D0%95%D0%A2%D0%90.doc
+
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/a/a0/%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%91%D0%A3%D0%9A%D0%9B%D0%95%D0%A2%D0%90.doc Критерии оценивания буклета]
  
Критерии оценивания статьи: http://www.tgl.net.ru/wiki/images/2/26/%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%92%D0%98%D0%9A%D0%98-%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%A2%D0%AC%D0%98.doc
+
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/2/26/%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%92%D0%98%D0%9A%D0%98-%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%A2%D0%AC%D0%98.doc Критерии оценивания статьи]
  
Критерии оценивания презентации: http://www.tgl.net.ru/wiki/images/6/67/%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%9F%D0%A0%D0%95%D0%97%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%98.doc
+
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/6/67/%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%95_%D0%9F%D0%A0%D0%95%D0%97%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%98.doc Критерии оценивания презентации]
  
Критерии оценивания работы группы: http://www.tgl.net.ru/wiki/images/5/57/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B.doc
+
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/5/57/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B.doc Критерии оценивания работы группы ]
  
Рефлексия: http://www.tgl.net.ru/wiki/images/b/b8/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F.doc
+
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/b/b8/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F.doc Рефлексия]
  
Проверочный лист выступлений учеников https://docs.google.com/document/d/1BJECYslkRKcBD4Fttr9hbPlmcasDTLSEf26a-1WzfwA/edit?hl=en_US
+
[https://docs.google.com/document/d/1BJECYslkRKcBD4Fttr9hbPlmcasDTLSEf26a-1WzfwA/edit?hl=en_US Проверочный лист выступлений учеников]
  
Бланк для самооценки https://docs.google.com/document/d/1MICt64n0IE8WaEEwVTR_VyEIOn-WVdc3RfnIcjXo9pc/edit?hl=en_US
 
  
 
Общая оценка знаний [http://www.tgl.net.ru/wiki/images/b/b1/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9.doc]
 
Общая оценка знаний [http://www.tgl.net.ru/wiki/images/b/b1/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9.doc]

Версия 14:48, 20 декабря 2011

Содержание

Автор проекта

Агафонова Елена

Название проекта

Подводный мир

Визитная карточка проекта

[[1]]

Краткая аннотация проекта

Проект включает в себя вопросы, связанные с изучением географии, биологии и природоведения. После прохождения курса ученики смогут расширить свой кругозор, почерпнуть знания о происхождении жизни на земле. Также курс дает возможность учащимся заниматься поисково-эвристической деятельностью.

Основополагающий вопрос

Какая роль мирового океана в жизни человека?

Проблемные вопросы проекта

Как и где зародилась жизнь на земле?

Зачем изучать мировой океан?

Для чего нужна вода?

План проекта

https://docs.google.com/document/d/1aLXm75Niat_irm3QRiNeYKXyGpYdCzF_gbzWMn0pTVE/edit?hl=ru

Вводная презентация учителя

[2]

Формирующее и итоговое оценивание

Критерии оценивания буклета

Критерии оценивания статьи

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания работы группы

Рефлексия

Проверочный лист выступлений учеников


Общая оценка знаний [3]

Работы учеников

Для чего нужна вода [4] буклет

Презентация Для чего нужно изучать мировой океан? [5]

Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Макет буклета[6]

План работы по проекту в школе [7]

Схема проекта [8]

Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта

http://www.o8ode.ru/article/water/

http://ecorussia.info/ru/ecopedia/water-crisis

http://www.cawater-info.net/int_org/wwc/look.htm

Полянский Ю. И., Браун А. Д., Верзилин Н. М., учебник для 9-10 классов средней школы "Общая биология", Москва, "Просвещение", 1987 г., 287 с.

Лемеза Н. А., Морозик М. С., Морозов Е. И., "Пособие по биологии для поступающих в ву-зы", Минск, ИП "Экоперспектива", 2000 г., 576 с.

Прохоров А. Л., "Возникновение жизни на Земле" по материалам статьи Ричарда Монастер-ски в журнале National Geographic, 1998 г.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/