Учебный проект Памятники Англии
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 68: | Строка 68: | ||
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Am6V-bFxMz0KdFBHVEdmQTRqQktaMU9WSTU0emU3akE Исследования учащихся] | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Am6V-bFxMz0KdFBHVEdmQTRqQktaMU9WSTU0emU3akE Исследования учащихся] | ||
− | [[Исследования учащихся по теме Памятники | + | [[Исследования учащихся по теме Памятники Великобритании]] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версия 22:03, 20 декабря 2011
Автор проекта
Бибилова Елена
Название проекта
Памятники Великобритании
Предмет, класс
английский язык, 10 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Может ли камень говорить?
Проблемный вопрос: Живут ли памятники вечно?
Учебный вопрос: Что такое памятник?
Учебный вопрос: Какие виды памятников существуют?
Учебный вопрос: Что такое монумент?
Учебный вопрос: Когда и как появились первые памятники?
Учебный вопрос: Что такое движимые и недвижимые памятники?
Проблемный вопрос: О чём рассказывает памятник?
Учебный вопрос: Какие древние памятники Великобритании вы знаете?
Учебный вопрос: Что такое Биг Бен?
Учебный вопрос: В честь какого события построена Трафальгарская площадь?
Учебный вопрос: Чем знаменита улица Бейкер Стрит?
Учебный вопрос: Какой замок был построен Вильгельмом Завоевателем в 11 веке?
Учебный вопрос: Какой дворец является "рабочим кабинетом Монархии"?
Учебный вопрос: Где проходят коронации всех английских монархов?
Проблемный вопрос: Что отражают памятники современности?
Учебный вопрос: Какие современные памятники Великобритании вы знаете?
Учебный вопрос: Какие памятники Тольятти вы знаете?
Учебный вопрос: Какой памятник вы бы создали для нашего города?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследования учащихся по теме Памятники Великобритании
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|