Учебный проект Правильное питание школьников

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Формирующее и итоговое оценивание)
(Формирующее и итоговое оценивание)
Строка 41: Строка 41:
  
 
==Формирующее и итоговое оценивание==
 
==Формирующее и итоговое оценивание==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B55yZ7utcctoZjczMDRmYWEtZmQxYy00NjI2LWI1NDctMDA1ZmZjOTVhODcz&hl=en_US Критерии оценивания буклета]\n
+
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B55yZ7utcctoZjczMDRmYWEtZmQxYy00NjI2LWI1NDctMDA1ZmZjOTVhODcz&hl=en_US Критерии оценивания буклета]
 
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B55yZ7utcctoZTc3MWIwMzktNDYzYy00ODIwLTkwMmQtNjFhM2IwOGRiY2Qw&hl=en_US Критерии оценивания презентации]
 
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B55yZ7utcctoZTc3MWIwMzktNDYzYy00ODIwLTkwMmQtNjFhM2IwOGRiY2Qw&hl=en_US Критерии оценивания презентации]
 
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B55yZ7utcctoYmJkNTk1NWItOWYwYy00YzFkLWI2YzItMzQwNDhhNWMyN2Ix&hl=en_US Оценивание учащихся в процессе проектной деятельности]
 
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B55yZ7utcctoYmJkNTk1NWItOWYwYy00YzFkLWI2YzItMzQwNDhhNWMyN2Ix&hl=en_US Оценивание учащихся в процессе проектной деятельности]

Версия 11:19, 22 декабря 2011

Содержание

Автор проекта

Трофимова Яна

Название проекта

Правильное питание школьников

Краткая аннотация проекта

Проект о правильном питании, где формируется представление учащихся о том, какие продукты наиболее полезны и необходимы человеку каждый день.

Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта, охватываемые предметные области

Предмет, класс: Основы жизненного самоопределения, 3 класс.


Вопросы, направляющие проект: Основополагающий вопрос: Как правильно питаться? Как питание влияет на здоровье человека?

Проблемные вопросы: Для чего необходимо правильное питание? Зависит ли твое здоровье от правильного питания? Почему люди должны есть разнообразную пищу? Какие продукты питания являются полезными? Какой правильный режим в питании?

Учебные вопросы: Что такое пища? Что я ем на завтрак, обед и ужин? Режим питания школьника.

План проекта

1) Формулирование темы проекта, целей, задач. 2) Составление и размещение витки проекта, методических материалов. 3) Деление класса на три группы. 4) Презентация результатов. 5) Оценивание работ. 6) Подведение итогов.

Вводная презентация учителя

Презентация учителя

Формирующее и итоговое оценивание

Критерии оценивания буклета Критерии оценивания презентации Оценивание учащихся в процессе проектной деятельности Критерии оценки для мультимедийной презентации Критерии оценивания вики статьи Карта ЗИУ

Работы учеников

Презентация ученика

Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта

Игра Проверь себя САМ Карточка: Правильное поведение за столом

Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/