Исследование учащихся Как мы общались раньше?
(→Задачи) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| + | 1)Поиск информации по теме; | ||
| + | 2)Анализ информации; | ||
| + | |||
| + | 3)Обобщение полученных результатов; | ||
| + | |||
| + | 4)Создание творческой работы (выставка Наши коммуникаторы); | ||
| + | |||
| + | 5)Презентация выставки. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 12:34, 26 декабря 2011
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
История возникновения средств коммуникации
Актуальность проблемы
Самые популярные средства коммуникации- компьютер и телефон. Но откуда, как и когда они появились, мы не знаем. Также средствами общения можно назвать письмо и телеграмму. Эти способы менее популярны в наше время, но их использовали ранее в различных областях нашей жизни, в праздники и даже на войне.
Цель
Показать эволюцию средств коммуникации.
Задачи
1. Выяснить, кто и когда изобрёл телеграф.
2. Проанализиовать,чем телеграф отличается от телефона.
3. Узнать ,как выглядел первый компьютер и как он менялся с течением времени.
4. Проанализировать использование писем как элемент обычаем и праздников.
5. Узнать,что является самым древним коммуникатором.
Гипотеза
Письмо, телеграмма, открытка и иероглифы -это тоже средства коммуникации.
Этапы исследования
1)Поиск информации по теме;
2)Анализ информации;
3)Обобщение полученных результатов;
4)Создание творческой работы (выставка Наши коммуникаторы);
5)Презентация выставки.
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- Полунов Ю.Л. От абака до компьютера:история людей и машин. Русские редакции,2004.
- Смирнов Ф.О. Искусство общения в Интернете. Издательский дом Вильямс,2006.
- Рогов Е. И. Учитель как объект психологического исследования. М., 1998.
Интернет - ресурсы:
