Учебный проект "Кислород. История. Получение. Применение."

Версия 10:40, 13 января 2012

Автор проекта

Мишунин Олег

Название проекта

Кислород. История. Получение. Применение.

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на учеников 9 класса. УМП можно использовать при изучении тем: Кислород Химические свойства кислорода Кислород.Общие сведения В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ и практическое освоение знаний о кислороде ученики ответят на вопросы: «Что такое кислород?», «Какие существуют изотопы кислорода?», «Какие химические свойства свойственны кислороду?», «как расширялись знания человечества о кислороде?». В рамках проекта ученики осваивают различные возможности химии, самостоятельно создадут электронный учебник по данному разделу химии. В ходе проектной деятельности студенты разовьют свои коммуникативные навыки, создадут совместные сетевые документы и вики-статьи.

Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта, охватываемые предметные области

Основополагающий вопрос:
Что из себя представляет кислород?
Проблемные вопросы:
1.Откуда мы знаем о кислороде?
2.Каково место кислорода в жизни человека?
3.Как взаимодействует кислород с другими элементами?
Учебные вопросы:
1.Какова история кислорода?
2.Каковы химические свойства кислорода?
3.Каковы способы применения кислорода?

План проекта

1 этап - подготовительный: сформулировать тему проекта. Работа над формулированием темы происходит после представления учащимися стартовой презентации. Перед обучающимися ставится вопрос о том, что бы они хотели узнать при изучении этой темы. В совместном обсуждении утверждается тема проекта, уточняются основополагающий, проблемные и учебные вопросы. Происходит формирование 2 групп. Каждой группе для изучения дается по одному проблемному и по три учебных вопроса.
2 этап - изучение : каждая группа изучает теоретический материал по своим вопросам и создает глоссарий по своей теме.
3 этап - заключительный: презентация собранной группами информации, подготовка к отчету о проделанной работе. Идет работа над систематизацией собранного материала и создание итоговой презентации.
4 этап - подведение итогов: презентация результатов проекта. Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

Вводная презентация учителя

презентация учителя

Формирующее и итоговое оценивание

Оценивание буклета Оценивание вики Оценивание презентации ученика

Работы учеников

Презентация ученика

Буклет(одна сторона) Буклет(вторая сторона)

Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта

тест

Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта