Обучающий тур команды IDz2011-003
Строка 42: | Строка 42: | ||
''Ребята сделали вывод:'' | ''Ребята сделали вывод:'' | ||
− | |||
Для нас важно знать единицы измерения, уметь правильно высчитать размер. | Для нас важно знать единицы измерения, уметь правильно высчитать размер. | ||
+ | |||
Можно всегда прикинуть измерения, ведь инструменты есть всегда- руки, ноги. | Можно всегда прикинуть измерения, ведь инструменты есть всегда- руки, ноги. | ||
+ | |||
Мы продолжаем изучение и попытаемся разобраться с измерительными приборами | Мы продолжаем изучение и попытаемся разобраться с измерительными приборами | ||
+ | |||
как старинными, так и современными. | как старинными, так и современными. | ||
[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]] |
Версия 16:13, 13 января 2012
Отчет.
Ребята команды "Апельсин" с увлечением и творчеством выполняли задания Нескучной зимы. На каникулах дети совместно с родителями выполняли задания.' Учитель координировал деятельность учащихся. Была организована творческая группа ребят, которые осуществляли подборку единиц измерения, работая со словарями, справочниками. Использовали познавательные сайты: Википедия... Итогом работы была организована встреча в музее. Ребята прослушали интересный рассказ о единицах измерения, затем была проведена практическая работа. Измерение вершками, пядью, локтями...
А учащийся команды прочитал стихотворение:
Можно измерять локтями.
И линейкой, и веткой,
сантиметром и рулеткой.
Папа говорит мне так:
- Пусть нашей мерой будет шаг.
Шаг муравьишки - миллиметр.
Шаг у людей примерно метр...
А километр,- воскликнул я.
Отец сказал: - Ну, что ж,
Стань великаном и, шутя,
На километр шагнешь.
Ребята сделали вывод:
Для нас важно знать единицы измерения, уметь правильно высчитать размер.
Можно всегда прикинуть измерения, ведь инструменты есть всегда- руки, ноги.
Мы продолжаем изучение и попытаемся разобраться с измерительными приборами
как старинными, так и современными.