Учебный проект "Богатыри в русской литературе"
Максон (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
Максон (обсуждение | вклад) (→Работы учеников) |
||
| Строка 71: | Строка 71: | ||
==Работы учеников== | ==Работы учеников== | ||
| − | [ Презентация ученика] | + | [<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=dgbzrghw_20cc3874ch" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe> Презентация ученика] |
<br> | <br> | ||
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%B2%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D1%82%D0%B5%3F Вики-страница ученика] | [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%B2%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D1%82%D0%B5%3F Вики-страница ученика] | ||
Версия 19:03, 16 января 2012
Автор проекта
Борисов Максим
Название проекта
Визитная карточка проекта
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для учащихся 6 классов общеобразовательной школы.
Цели проекта:
- Привлечь внимание молодёжи к былинам;
- Усилить интерес к русскому эпосу;
- Сделать силу, ум, отвагу богатырей предметом подражания;
- Отвлечь людей от влияния западных персонажей;
- Изучение литературы и сбор нужной информации;
- Научиться анализировать былины.
Задачи:
• Обучающая : учить детей характеризовать героев былин, обращать внимание на создание былинных образов в иллюстрациях;
• Развивающая : развивать у детей интерес к истории нашей Родины;
• Воспитательная : воспитывать чувство гордости за свой народ; пробуждать желание стать в будущем защитником своей страны.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
На ком "держалась" Древняя Русь?
Проблемные вопросы:
• Кто такой богатырь?
• Главные черты русских богатырей?
• Великая тройка русских богатырей - кто они?
Вопросы учебной темы (частные):
- Кто такие богатыри?
- Какую роль выполняли богатыри на Руси?
- В каких произведениях встречаются богатыри?
- Каких богатырей вы знаете?
План проекта
1. Введение в тему. Учащиеся смотрят презентацию учителя.
2. Осмысление и оформление темы.
3. Поиск информации. Самостоятельный поиск информации по теме каждым учеником через Интернет, учебные и др. информационные источники.
4. Самостоятельная работа учащихся. Предполагает систематизацию собранного материала в презентацию или буклет, который учащийся готовит к защите и представлению своего проекта.
5. Представление работ, их защита. Подведение итогов.
Вводная презентация учителя
Формирующее и итоговое оценивание
Критерии оценивания буклета
Критерии оценивания презентации ученика
Критерии оценивания вики-статьи
Итоговое оценивание
Буклет
.jpg)
.jpg)
Работы учеников
[<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=dgbzrghw_20cc3874ch" frameborder="0" width="410" height="342"></iframe> Презентация ученика]
Вики-страница ученика
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта
Книга А.М. Астаховой "Народные сказки о богатырях русского эпоса"
О происхождении слова "Богатырь"
Чем знамениты Русские Богатыри?
Герои Былин
