Обучающий тур команды IDz2011-045
(Новая: <div style="background-color:Orange ">) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | <div style="background-color: | + | <div style="background-color:palegreen "> |
| + | ''<font size=6px color=Blue ><center> '''Наш отчёт'''</center></font><br><br> | ||
| + | |||
| + | <font size=3px color=darkmagenta > '''Мы все славно потрудились в первом полугодии. Но и на каникулах мы продолжили заниматься любимым делом - разгадыванием всевозможных головоломок и решением задач. Если МАТЕМАТИКА - царица наук, то мы были принцами и принцессами науки Математики. Наши семья и друзья тоже были вовлечены в увлекательный процесс "узнавание нового". Мы вместе решали, отгадывали и рисовали. Такие каникулы нам запомнятся надолго! '''</font><br> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ''<font size=5px color=coral ><center> '''А девизом нам послужило вот такое стихотворение:'''</center></font><br> | ||
| + | |||
| + | <font size=3px color=mediumblue ><center> '''Можно измерять локтями.'''</center></font> | ||
| + | <font size=3px color=mediumblue ><center> '''А ещё линейкой, веткой,'''</center></font> | ||
| + | <font size=3px color=mediumblue ><center> '''Сантиметром и рулеткой.'''</center></font> | ||
| + | <font size=3px color=mediumblue ><center> '''Папа говорил мне так:'''</center></font> | ||
| + | <font size=3px color=mediumblue ><center> '''– Пусть нашей мерой будет шаг.'''</center></font> | ||
| + | <font size=3px color=mediumblue ><center> '''Шаг муравьишки – миллиметр.'''</center></font> | ||
| + | <font size=3px color=mediumblue ><center> '''Два шага человека - метр.'''</center></font> | ||
| + | <font size=3px color=mediumblue ><center> '''– А километр, – воскликнул я,'''</center></font> | ||
| + | <font size=3px color=mediumblue ><center> '''Отец сказал: – Ну, что ж,'''</center></font> | ||
| + | <font size=3px color=mediumblue ><center> '''Стань великаном и, шутя,'''</center></font> | ||
| + | <font size=3px color=mediumblue ><center> '''На километр ты шагнешь.'''</center></font><br> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <font size=3px color=darkmagenta > '''После каникул во 2 "А" классе прошла игра Брейн-ринг. Участвовало две команды. Каждой команде в этой игре можно было взять три подсказки консультантов. А вот консультантами были мы - ученики 4 "А" класса и ученики 2 "А" - те, которые участвуют в проекте "Нескучная зима". По одному человеку 2 "А" из участников "Нескучной зимы" играли в командах и были за капитанов. Игра прошла весело, интересно, в непринуждённой обстановке. Каждый - и участники и зрители остались довольны, все ушли с мероприятия с маленьким сувениром, о которых позаботились наши родители заранее. '''</font><br> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <font size=3px color=mediumblue > '''Мы решили на Брейн-ринге много задач из пословиц и сказок, в которых упоминаются старинные единицы измерения. А самой интересной была задача, в которой мы определяли рост Конька-горбунка и длину его ушей. Помните как звучит отрывок из сказки П.Ершова "Конёк - горбунок? Вот он:"'''</font><br> | ||
| + | <font size=3px color=coral ><center> '''Да еще рожу конька'''</center></font> | ||
| + | <font size=3px color=coral ><center> '''Ростом только в три вершка,'''</center></font> | ||
| + | <font size=3px color=coral ><center> '''На спине с двумя горбами'''</center></font> | ||
| + | <font size=3px color=coral ><center> '''Да с аршинными ушами.'''</center></font><br> | ||
| + | <font size=3px color=mediumblue > '''Оказывается при определении роста человека или животного счет велся после двух аршин. Если говорилось три вершка, то это означало 2 аршина + 3 вершка. Вот такой рост был у Конька - горбунка:'''</font><br> | ||
| + | <font size=3px color=coral > '''71 + 71 + 3 х 4,4 = 155 (см)'''</font><br> | ||
Версия 20:49, 16 января 2012
Мы все славно потрудились в первом полугодии. Но и на каникулах мы продолжили заниматься любимым делом - разгадыванием всевозможных головоломок и решением задач. Если МАТЕМАТИКА - царица наук, то мы были принцами и принцессами науки Математики. Наши семья и друзья тоже были вовлечены в увлекательный процесс "узнавание нового". Мы вместе решали, отгадывали и рисовали. Такие каникулы нам запомнятся надолго!
После каникул во 2 "А" классе прошла игра Брейн-ринг. Участвовало две команды. Каждой команде в этой игре можно было взять три подсказки консультантов. А вот консультантами были мы - ученики 4 "А" класса и ученики 2 "А" - те, которые участвуют в проекте "Нескучная зима". По одному человеку 2 "А" из участников "Нескучной зимы" играли в командах и были за капитанов. Игра прошла весело, интересно, в непринуждённой обстановке. Каждый - и участники и зрители остались довольны, все ушли с мероприятия с маленьким сувениром, о которых позаботились наши родители заранее.
Мы решили на Брейн-ринге много задач из пословиц и сказок, в которых упоминаются старинные единицы измерения. А самой интересной была задача, в которой мы определяли рост Конька-горбунка и длину его ушей. Помните как звучит отрывок из сказки П.Ершова "Конёк - горбунок? Вот он:"
Оказывается при определении роста человека или животного счет велся после двух аршин. Если говорилось три вершка, то это означало 2 аршина + 3 вершка. Вот такой рост был у Конька - горбунка:
