Обучающий тур команды IDz2011-014-Весёлые снежинки
(Новая: <div style="background-color:blye"><font color="DarkBlue"><big><center>'''<span style="color:Navy>Обучающий тур «От дюйма до метра»</span>'''</center></big>...) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | __NOTOC__ | |
| − | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| + | | style="width: 100%; background-color:#E0FFFF; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| − | + | <font color="DarkBlue"><big><center>'''<span style="color:Navy>Обучающий тур | |
| − | + | «От дюйма до метра»</span>'''</center></big></font> | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | В некотором царстве, в 37 экономическом государстве<br> | ||
| + | Стоит терем – теремок – он не низок, не высок.<br> | ||
| + | В этом тереме дети нескучно живут,<br> | ||
| + | Песни весело поют.<br> | ||
| + | В некотором царстве, в 37 экономическом государстве<br> | ||
| + | Стоит терем – теремок – он не низок, не высок.<br> | ||
| + | В этом тереме дети нескучно живут,<br> | ||
| + | Песни весело поют.<br> | ||
| + | Мы задания получили, прочитали и смекнули,<br> | ||
| + | Что не будем в праздники скучать,<br> | ||
| + | Будем задания обучающего тура решать.<br> | ||
| + | Заданий было много: сложных, новых,<br> | ||
| + | Нескучных и разнообразных.<br> | ||
| + | Чтобы интересно было выполнять задания,<br> | ||
| + | Мы устроили соревнование:<br> | ||
| + | Подбирали пословицы и поговорки,<br> | ||
| + | Старинные величины изучали и таблицы (свитки) составляли.<br> | ||
| + | А потом решили начать игру – <br> | ||
| + | Пригласить гостей со всех волостей <br> | ||
| + | На весёлую, задорную ярмарку!<br> | ||
| + | Очень часто за событиями<br> | ||
| + | И за сутолокой дней<br> | ||
| + | Старину не вспоминаем,<br> | ||
| + | Забываем мы о ней.<br> | ||
| + | Хоть и более привычны<br> | ||
| + | Нам полёты на Луну,<br> | ||
| + | Вспомним русские обычаи,<br> | ||
| + | Вспомним нашу старину!<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | После каникул наша команда решила провести обучающий тур для всех учеников 2 «А», 2 «Б» и 2 «В» классов в виде ярмарки, чтобы познакомить детей со старинными русскими мерами, закрепить перевод старинных мер в метрическую систему единиц, научить пользоваться этими мерами при решении задач.<br> | ||
| + | Участники ярмарки разделились на 4 команды (провинции) – «Длина», «Стоимость». «Масса», «Время». У каждой провинции были свои «деньги». С их помощью посетители ярмарки расплачивались за товары, которые они приобретали у купцов. Купцы предлагали свой товар – задачи. За правильно решённую задачу посетители получали товар, а купцы - «деньги». <br> | ||
| + | Были организованны палатки, в которых продавались разные товары: житный ряд -съестные припасы - палатки «Рыба. Мясо», «Овощи-фрукты», красный ряд – изделия из ткани для домашнего обихода – палатка «Ткани. Одежда», палатка « Самообслу-живание».<br> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Версия 21:05, 16 января 2012
|
|
