Учебный проект Наши домашние питомцы

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 13: Строка 13:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
 +
 +
Данный проект рассматривает учебную тему по окружающему миру. В ходе проекта рассказывается о домашних животных, их внешнем виде, о правильном уходе за ними.
 +
 +
Данный проект рассчитан на учащихся 1 класса.
 +
 +
Продолжительность проекта 3 часа: 1 час из внеурочной деятельности, 2 часа по программе окружающего мира.
 +
 +
Ожидаемые результаты проекта.
 +
 +
В ходе проекта учащиеся будут наблюдать за своими домашними животными, фиксировать результаты наблюдений, делать фото интересных моментов из жизни своих питомцев.
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==

Версия 15:46, 18 января 2012


Содержание

Автор проекта

Тимофеева Оксана Валериевна

Название проекта

Наши домашние питомцы.

Предмет, класс

1-й класс, окружающий мир

Краткая аннотация проекта

Данный проект рассматривает учебную тему по окружающему миру. В ходе проекта рассказывается о домашних животных, их внешнем виде, о правильном уходе за ними.

Данный проект рассчитан на учащихся 1 класса.

Продолжительность проекта 3 часа: 1 час из внеурочной деятельности, 2 часа по программе окружающего мира.

Ожидаемые результаты проекта.

В ходе проекта учащиеся будут наблюдать за своими домашними животными, фиксировать результаты наблюдений, делать фото интересных моментов из жизни своих питомцев.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Кто живет дома?

  1. Проблемный вопрос: Зачем нам домашние питомцы
    1. Учебный вопрос: Почему мы любим домашних питомцев?
    2. Учебный вопрос: Чему учат домашние питомцы?
    3. Учебный вопрос: Что любит делать ваш любимец?
  2. Проблемный вопрос: Трудно ли хозяину с питомцем?
    1. Учебный вопрос: Как кормить домашнего питомца?
    2. Учебный вопрос: Какие предметы нужны для ухода?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/