Учебный проект "Богатыри в русской литературе"
Максон (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
Максон (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
| − | Данный проект направлен на то чтобы развить у детей интерес к героям былин, воспитать чувство гордости за свою родину на примере богатырей | + | Данный проект направлен на то чтобы развить у детей интерес к героям былин, воспитать чувство гордости за свою родину на примере богатырей, пробудить желание стать в будущем защитниками своей страны. В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета. |
==Вопросы, направляющие проект== | ==Вопросы, направляющие проект== | ||
Версия 09:15, 20 января 2012
Автор проекта
Борисов Максим
Название проекта
Визитная карточка проекта
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на то чтобы развить у детей интерес к героям былин, воспитать чувство гордости за свою родину на примере богатырей, пробудить желание стать в будущем защитниками своей страны. В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
На ком "держалась" Древняя Русь?
Проблемные вопросы:
• Кто такой богатырь?
• Главные черты русских богатырей?
• Великая тройка русских богатырей - кто они?
Вопросы учебной темы (частные):
- Кто такие богатыри?
- Какую роль выполняли богатыри на Руси?
- В каких произведениях встречаются богатыри?
- Каких богатырей вы знаете?
План проекта
1. Введение в тему. Учащиеся смотрят презентацию учителя.
2. Осмысление и оформление темы.
3. Поиск информации. Самостоятельный поиск информации по теме каждым учеником через Интернет, учебные и др. информационные источники.
4. Самостоятельная работа учащихся. Предполагает систематизацию собранного материала в презентацию или буклет, который учащийся готовит к защите и представлению своего проекта.
5. Представление работ, их защита. Подведение итогов.
Вводная презентация учителя
Формирующее и итоговое оценивание
Критерии оценивания буклета
Критерии оценивания презентации ученика
Критерии оценивания вики-статьи
Итоговое оценивание
Буклет
.jpg)
.jpg)
Работы учеников
Презентация ученика
Вики-страница ученика
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта
Книга А.М. Астаховой "Народные сказки о богатырях русского эпоса"
О происхождении слова "Богатырь"
Чем знамениты Русские Богатыри?
Герои Былин
