Учебный проект История одной куклы,или забытые друзья.
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
|||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
##''Учебный вопрос:''Какие имена дают игрушкам? | ##''Учебный вопрос:''Какие имена дают игрушкам? | ||
##''Учебный вопрос:''Сколько времени вы отводите на игры? | ##''Учебный вопрос:''Сколько времени вы отводите на игры? | ||
| − | #''Проблемный вопрос:''Почему говорят,что в игре и попутье людей узнают? | + | #''Проблемный вопрос:''Почему говорят,что" в игре и попутье людей узнают"? |
##''Учебный вопрос:''Какие популярные игры и игрушки были у наших мам и бабушек? | ##''Учебный вопрос:''Какие популярные игры и игрушки были у наших мам и бабушек? | ||
##''Учебный вопрос:''Какие игры и игрушки популярны сейчас? | ##''Учебный вопрос:''Какие игры и игрушки популярны сейчас? | ||
Версия 18:55, 21 января 2012
Автор проекта
Название проекта
История одной куклы,или забытые друзья.
Предмет, класс
Литературное чтение,технология,изобразительное искусство
1 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Играть или не играть
- Проблемный вопрос:Почему говорят:"Делу- время,потехе-час.."?
- Учебный вопрос:Какие детские авторы пишут о детских играх?
- Учебный вопрос:Какие имена дают игрушкам?
- Учебный вопрос:Сколько времени вы отводите на игры?
- Проблемный вопрос:Почему говорят,что" в игре и попутье людей узнают"?
- Учебный вопрос:Какие популярные игры и игрушки были у наших мам и бабушек?
- Учебный вопрос:Какие игры и игрушки популярны сейчас?
- Учебный вопрос:Есть ли у вас любимые игры и игрушки?
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
