Учебный проект История одной куклы,или забытые друзья.

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 32: Строка 32:
 
##''Учебный вопрос:''Какие имена дают игрушкам?
 
##''Учебный вопрос:''Какие имена дают игрушкам?
 
##''Учебный вопрос:''Сколько времени вы отводите на игры?
 
##''Учебный вопрос:''Сколько времени вы отводите на игры?
#''Проблемный вопрос:''Почему говорят,что в игре и попутье людей узнают?
+
#''Проблемный вопрос:''Почему говорят,что" в игре и попутье людей узнают"?
 
##''Учебный вопрос:''Какие популярные игры и игрушки были у наших мам и бабушек?
 
##''Учебный вопрос:''Какие популярные игры и игрушки были у наших мам и бабушек?
 
##''Учебный вопрос:''Какие игры и игрушки популярны сейчас?
 
##''Учебный вопрос:''Какие игры и игрушки популярны сейчас?

Версия 18:55, 21 января 2012


Содержание

Автор проекта

Чугунова Римма Рестамовна

Название проекта

История одной куклы,или забытые друзья.

Предмет, класс

Литературное чтение,технология,изобразительное искусство

1 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Играть или не играть

  1. Проблемный вопрос:Почему говорят:"Делу- время,потехе-час.."?
    1. Учебный вопрос:Какие детские авторы пишут о детских играх?
    2. Учебный вопрос:Какие имена дают игрушкам?
    3. Учебный вопрос:Сколько времени вы отводите на игры?
  2. Проблемный вопрос:Почему говорят,что" в игре и попутье людей узнают"?
    1. Учебный вопрос:Какие популярные игры и игрушки были у наших мам и бабушек?
    2. Учебный вопрос:Какие игры и игрушки популярны сейчас?
    3. Учебный вопрос:Есть ли у вас любимые игры и игрушки?
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/